口算除法导学案.pdf

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1、第一课时：口算除法导学案设计人：王晓霞学习目标：通过自主学习、试算、讨论展示,会熟练正确地口算整十数除整十数或几百几十数。口算训练：40×6=90×5=70×3=60×7=20÷4=30÷6=50÷5=80÷4=一、知识链接：1.80÷4=20表示（）里有（）个（）。2.210÷7=30表示（）里有()个()。3.90里面有（）个十。4.280里面有（）个十。前面咱们学习了口算除法，今天继续学习口算除法，只不过今天学习的是除数是两位数的口算除法。出示学习目标。二、教学过程：1、自主学习：自主学习78页例1的（1）1、补充78页空白。2、

2、思考:80÷20是怎么计算的?5分钟后小组交流展示。2、交流展示80÷20是怎么计算的?3、试做：79页例1（2）4、巩固练习：40÷20=60÷20=20÷10=80÷40=60÷30=90÷30=180÷30=240÷40=420÷60=240÷60=400÷50=360÷40=5、讨论：83÷20≈80÷19≈120÷28≈122÷30≈6、巩固练习：142÷20≈360÷55≈84÷40≈420÷64≈79÷10≈560÷78≈58÷30≈720÷89≈184÷60≈490÷67≈154÷50≈480÷56≈143÷70≈640

3、÷76≈三、课堂小结：这节课你有什么收获？四、课堂检测：口算下列各题。60÷20=62÷20≈80÷40=80÷38≈90÷30=93÷30≈180÷30=184÷30≈420÷60=420÷58≈240÷40=240÷37≈