线段和角单元测验.doc

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1、初中几何第一章“线段、角”能力自测题一、判断题：（每小题2分，共16分）（1）A、B、C是直线上的三个点，那么直线AB、直线BC和直线CA表示的都是直线。（）（2）O、A、B三点顺次在同一条直线上，那么射线OA和射线AB是相同的射线。（）（3）线段AD是A、D两点的距离。（）（4）一条直线是一个平角。（）（5）若C为线段AB延长上一点，则AC>AB。（）（6）小于钝角的角都是锐角。（）（7）如果α和β两角互补，α和γ两角互余，那么α=β-2γ。（）（8）互补的两个角中一定有一个角是锐角。（）二、填空题：（每小题3分，共18分）（

2、1）点A在直线上，我们也说直线______点A，我们说连结AB，就是画出_______。（2）延长线段AB到C，使AC的长是AB的4倍，则AB与BC的长度的比是_______。（3）如图，已知M、N是线段AB上的两点，且MN=NB，则点N是线段______的中点，AM=AB-____MN，NB=（____-____）。（4）如图，图中总共有锐角____个，有小于平角的角____个。（5）填写适当的分数：=____直角=____平角=____周角。（6）计算：=____；=____。三、选择题：（每小题4分，共24分）（1）下面的

3、语句中，正确的是（）（A）线段AB和线段BA是不同的线段；（B）∠AOB和∠BOA是不同的角；（C）“延长线段AB到C”与“延长线段BA到C”意义不同；（D）“连接AB”与“联接AB”意义不同。（2）线段AB上有点C，点C使AC:CB=2:3，点M和点N分别是线段AC和线段CB的中点，若MN=4，则AB的长是（）。（A）6；（B）8；（C）10；（D）12。（3）已知线段AB，反向延长AB到C，使AC=BC，D为AC中点，若CD=2，则AB等于（）。（A）4；（B）6；（C）8；（D）10。（4）钟表上的时间指示为两点半，这时时

4、针和分针之间所形的成的（小于平角）角的度数是（）。（A）；（B）；（C）；（D）。（5）一个锐角的余角加上，就等于（）。（A）这个锐角的两倍数；（B）这个锐角的余角；（C）这个锐角的补角；（D）这个锐角加上。（6）如图，AOC=，ON是锐角COD的角平分线，OM是AOD的角平分线，那么，MON=（）（A）COD+；（B）；（C）AOD；（D）。四、画出下列语句所表示的图形：（每小题3分，共9分）（1）直线和直线相交于点A。（2）直线经过线段AB的中点。（3）线段AB和线段CD互相平分于点E。五、画图：（每小题4分，共8分）（1）

5、已知线段、（>），用直尺和圆规画线段等于。（2）已知1和2，用量角器画一个角，使它等于21-2。六、计算：（每小题5分，共10分）（1）=（2）已知=，它的余角的三分之一是多少？七、已知点B在点A的正南，点M在点A的南偏西方向距点A100米，同时，点M在B的北偏西方向。画图，并求出A、B两点的距离（精确到1米）（8分）八、如图，已知点C和D是线段AB上的两个点，且AB=a，CD=b(a>b)，M和N分别是AC和BD的中点，求MN的长。（7分）