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时间：2020-04-08
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1、79课时教学内容：复习102-103页5、6题直线、线段和角。完成练习二十四的7-9题。教学目的：巩固已学过的几何初步知识。教学过程：一、总复习，直线，线段和角。第5题，先估计下面两条线段大约有多少，再量一量实际长多少厘米，填在括号里。让学生先观测，然后测量，并要求它们作出比较估计值与实测值之间差多少？6题：右而后图形里有几个有？哪几个角是直角？在图形里加一条线段，使它增加三个直角。稍作提示：让学生想自己作出决定。二、练习二十四7题：量一量图中两条线段的长，再计算出两条线段接起来有多少。第二条线段比第一条线段长多少
2、？8题：用三角板在下面的线上画直角。9题：拿一块长方形纸，折出一个正方形，剪下来。拿这张正方形纸折成4个一样的三角形，把它们剪开。用这4个三角形纸，再拼成一个长方形。重视几何初步知识的复习，在复习时，要注意学生的操作是否正确。作业：P1067、8题。
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