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时间:2020-04-08
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1、79课时教学内容:复习102-103页5、6题直线、线段和角。完成练习二十四的7-9题。教学目的:巩固已学过的几何初步知识。教学过程:一、总复习,直线,线段和角。第5题,先估计下面两条线段大约有多少,再量一量实际长多少厘米,填在括号里。让学生先观测,然后测量,并要求它们作出比较估计值与实测值之间差多少?6题:右而后图形里有几个有?哪几个角是直角?在图形里加一条线段,使它增加三个直角。稍作提示:让学生想自己作出决定。二、练习二十四7题:量一量图中两条线段的长,再计算出两条线段接起来有多少。第二条线段比第一条线段长多少
2、?8题:用三角板在下面的线上画直角。9题:拿一块长方形纸,折出一个正方形,剪下来。拿这张正方形纸折成4个一样的三角形,把它们剪开。用这4个三角形纸,再拼成一个长方形。重视几何初步知识的复习,在复习时,要注意学生的操作是否正确。作业:P1067、8题。
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