老师要站在学生的角度揣摩学生可能的思考角度.doc

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1、老师要站在学生的角度揣摩学生可能的思考角度、可能的思维方式,进而设想应该怎样相应的给予肯定、补充或纠正、启发。有了充分的预设,在教学中教师才能充分激发学生思维的积极性,让学生从不同的角度去思考,引导学生运用不同的思维方法解决实际问题,开阔学生视野,培养学生的创新思维【2】。总之,不管是预设学案,还是执行预案,我们必须时刻把学生放在首位,充分关注学生的一切,由学习方式决定教学方式,由学法决定教法,把数学课堂真正打造成学生自主探索,师生互动生成的生本课堂,使学生真正成为学习活动的主人,以实现课堂教学有效率,有效果,有效益。

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