站在学生的角度想问题.doc

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1、有时候生活不得不换换角色，你会觉得这样做很有意义，当我们以平常的心理面对生活所给予的一切时，以一种谦虚的态度感受一切时，我们总是感觉到一些意想不到的新感觉，新体验。我们的心态让我们敏锐的心更懂生活。在教学工作中，有时我们会发现一些学生把老师的话当做耳边风，对于老师苦口婆心的教育，学生表现得不屑一顾，特别是对老师的批评有口服心不服的情况。其原因，我认为并不是老师的话不对或是学生冥顽不灵，不可救药，而是老师的教导只是从一些表面现象出发，只是考虑某件事对不对，而没有从学生心理实质出发，站在学生角度上思考问题，才会出现学生与老师对立的局面，要想改变这种状况，我觉得在一

2、件事情出现后，教师与学生之间先进行一下“换位思考”应该是解决问题的良策。学生与教师之间的理解应该是相互的。在教师与学生“换位思考的情况下让学生也设想一下我是老师该怎么做，这样可以更快提高学生心理年龄，比如可以组织主题班会：”“如果我是老师”想出在课堂上出现的几件情况，让学生当老师解决问题的方法，给与己见，学生犯错误不要急与批评，让他想一下如果你是老师怎么处理这件事，实际上是学生一个自我教育的过程，确实让学生充分理解老师，生可认识自己错误的一个非常有效的办法。换位思考不是让你妄自菲薄，不是让你瞧不起自己，相反是让你对自己有一个正确的客观认识，从而去挑战一切，追求

3、生命过程中的卓越和梦想迎来一次又一次的辉煌。学会换位思考以平常心对的生活中的一切大喜大悲吧，现实的一切都是要学会适应，这样你才会天天快乐。