线上活动记录表王政云.doc

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1、课堂观察记录表单1学科 历史年级七年级教材版本人教版 课题《丝绸之路的开辟》 观察视角一、教什么观察者:        王政云 观察视点观察记录1.教学目标:是否明确而恰当? 是2.核心知识:教师是如何呈现给不同学生的? 利用多媒体和历史地图并结合教师的讲述使学生了解;同时通过学生自己的探究解决问题。3.内在联系:是否注意建立知识横向或纵向联系,与生活联系? 教师在上课初通过葡萄、石榴等生活中常见的物品导入新课,与生活联系密切。4.学科特点:是否体现了学科特点与本质? 多媒体示范,教师讲述、学生阅读课文,充分了解丝绸之路是如

2、何开通的,并注意渗透德育教育和其它学科的相互渗透。5.详略得当:是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析? 详略得当,对于张骞开辟丝绸之路讲述的比较详细,并突出其开辟道路中遇到的很多困难。6.教学资源:是否合理使用教材和校内外教学资源? 合理使用了教材、动态地图和其它本课涉及的物品等教学资源。7.学法指导:是否注重学习方法的指导和培养? 注重了学习方法的指导,如比较法、归纳法等。补充视点: 学生主体地位的体现值得探究教学改进建议:多运用图文资料等适合七年级学生认知规律的方式;学生的合作探究的方式和方法应多样化。

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