生命课堂的内涵.doc

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1、生命课堂的内涵   1．什么是生命课堂   生命课堂就是在人本主义的指导下，以学生为主体、教师为主导、课堂为主阵地，唤醒教师、学生、文本的生命，展开生生之间、师生之间充满生命活力的思想、文化和情感的交流活动，是实现师生生命存在与价值的场所。   2．生命课堂的基本特征   人文性。生命课堂唤醒的是“人”的存在与追求。不仅重视知识，而且关注学生的情感、态度与价值观。   体验性。生命课堂强调知识的获得要经历学生的体验与感悟，而不是把知识灌输给学生，它尊重的是学生在课堂上的体验。   互动性。生命课堂就是要在课堂中体现生

2、生之间、师生之间的互动，增加他们交往的频率与质量，从而提高师生生命的质量。   开放性。生命课堂首先是面向全体师生；其次，开放教学的内容，把有生命力的、有价值的东西呈现给学生；再其次，开放学习的方式。