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时间:2020-04-20
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1、四年级上册语文科第八单元课时计划(累计课时)月日第周星期备课教师:周玉霞教材口语交际,我们的奇思妙想第1课时内容补充及修改:目的要求:培养学生创造能力、想象能力、表达能力、并注意听听同学发明创造,互相交流。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。教学重点:培养学生创造能力、想象能力、表达能力、并注意听听同学发明创造,互相交流。教学难点:交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。教具准备:教学过程:1.激趣导入: 同学们,随着科学技术的发展,我们的生活不断改变,在本组课文中,我们从《呼唤雨
2、的世纪》、《电脑住宅》、《飞船上的特殊乘客》等文章中,了解到科学的威力和奇迹。今天,我们就畅想一下,科学技术的发展还将使我们的生活发生哪些变化呢? 展开想象的翅膀,畅谈自己的奇思妙想吧!可以说说未来的生活、学习,只要能想到的,都可以说。 2.小组交流: 前后两组同学组成小组,相互交流自己的想象,共同分享发明创造的快乐。交流时可以互相问学,互相补充,互相评价。 3.全班交流: 每组推荐介绍得好的,大家感兴趣的到班上交流,共同探讨,进行评价。 4.小结延伸: 同学们的畅想真神奇、真美妙!我们
3、要留心观察、用心思考、勤于动手、善于动脑,就能有所发明,有所收获。 如果要想使你们的幻想成为现实,必须现在好好学习,掌握丰富的科学知识、科学技能,让幻想成为现实。教学反思:上课教师:
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