学生的作业要适量，切记过度的惩罚.doc

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1、学生的作业要适量，切记过度的惩罚刚刚工作的时候，想提高学生成绩，作业安排会把有的教辅书和资料，不加取舍地让学生做。有时候一天下来学生要背课文、单词和完成的作业就要花费1个小时左右。对不完成作业的同学，我最高有罚过抄5遍的情况，但效果不理想，孩子还会有抵触情绪。现在不罚了。我们只所以罚，是为了学生学习成绩提高，可学生不喜欢做的事情，抄的效果是很甚微的。现在随着教学经验的积累，我对教材进行了整合和对作业做了取舍。我的作业量包括:背书、背单词和一定量的练习我都控制在半个小时左右，大部分的知识我让孩子在课堂内消化吸收了。我的做法是，连续5个听写100分的同学就减免抄写作业，不

2、合格的同学在重新听写！这样孩子们就不会觉得老师这么做浪费了他们宝贵的时间，而是觉得合情合理，心里接受了你这位老师，自然变得“听话”了。喜欢去学、去背单词、句型和课文，学习成绩就会慢慢好转。所以我认为对学生要做到：鼓励为主，说服为辅啊!