人教部编版三年级上册语文,《秋天的雨 》课堂实录.doc

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1、6秋天的雨课堂实录一、导入新课师:同学们,在开始今天的新课之前,我们先来欣赏几幅美丽的图片。请同学们用课前搜集到的和秋天有关的四字词语来帮它们取名字,好不好?生:好!课件出示第一幅,谁能帮它取个名字?生:大雁南飞。师:是啊,秋天到了,成群的大雁要飞往南方去过冬了。这一幅呢?(课件出示)生1:瓜果飘香。生2:果实累累。生3:水果飘香。师:小小的一幅图片同学们居然想到这么多的词语,真了不起!那这一幅呢?生1:红叶飘飘。生2:红叶似火。师:是啊,秋天到了,枫叶都变红了。同学们搜集到的词语可真多!这些词语都是描写秋天的,我们现在正好处在——生:秋天。师:是呀,送走了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天

2、,轻轻的风,绵绵的秋雨,悄悄地把秋天送到了我们的身边。今天这节课,就让我们一起走进秋天,走进美丽的大自然!请同学们伸出右手食指,和老师一起板书课题。注意在写“秋”字时右边要先写两个点,再写撇捺。来,齐读课题!师:同学们的声音真洪亮!二、检查预习师:课前预习是一种很好的学习习惯,你们课前都预习课文了吗?生:预习了。师:底气十足!那来看看这些词语你们会读吗?(课件出示:清凉、凉爽、炎热、菠萝)师:谁来读给大家听?好,请你来!指生读。师:你的发音真准确!谁还想读?都想读呀,那我们一起来吧!生齐读。师:声音很洪亮!再来看这一组,这组词想要读好可没那么容易,谁想试一试?指生读。师:你们听出来她是怎么

3、读的了吗?生:她把每个词的第二个字都读了轻声。师:是啊,每个词的第二个字都读轻声。你真是个会倾听的孩子,请坐!来,谁能像这位女同学一样,把这组词准确地读出来?指生读。师:真好,请坐!再来看这一组呢,都是四字词语,谁会读?课件出示:扇哪扇哪、飘哇飘哇、你挤我碰、频频点头指生读。师:再把第二个词读一遍。生:飘哇飘哇。师:这次读准了,请坐!谁还想读?都想读啊,那我们男女生分别读怎么样?生:好!师:来,男生读。男生齐读。师:好,女生再来读。女生齐读。师:女同学的声音比男同学的要洪亮。老师注意到这里面有一个多音字,你发现了吗?我看谁的眼睛最敏锐!生:扇。师:那你能给同学们讲讲这个多音字吗?生:它的另

4、一个音念扇子的扇(shàn)。师:还可以读什么?把它的另一个音也读出来,拼出来生:一个是shān,一个是shàn。师:谁能给第一个读音找一个词语朋友?生1:扇哪扇哪。生2:扇风。师:那第二个读音谁能帮它找一个:好朋友?生1:电风扇。生2:扇子。师小结过渡。三、初读课文,了解大意师:对呀!看来词语同学们都准备好了,相信课文一定读得也不错。下面请同学们自由朗读课文,注意要读准字音,读通句子,同时边读边思考:课文的每个自然段主要讲了什么内容?好,开始吧!生自由朗读课文。师:刚才同学们读得都很认真,现在谁能回答刚才的问题:课文的每个自然段主要讲了什么内容?生1:主要讲了秋天的雨。师:那你能一个自然

5、段一个自然段来说吗?生1:能。第一自然段是说秋天的雨是一把钥匙。师:嗯,那第二自然段呢?生1:第二自然段是写秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。师:这一自然段告诉我们了秋天的——生齐说:颜色。(师板书)师:好!继续说。生1:第三自然段主要讲的是很多的水果。秋天熟的水果。师:这些水果它们都有着非常好闻的——生齐说:气味(师板书气味)师:继续。生1:第四自然段讲的是秋天快要过去了,冬天快要来了。师:你是怎么知道冬天快要来了?生1:小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。师:哦,你是通过动物的变化知道的是吧。谁能把这一自然段的主要内容再来说一说?生2:第四自

6、然段说了秋天的雨吹起了金色的小喇叭,它告诉大家冬天快要来了。师:对,是通过声音告诉大家冬天快要来了。(板书:声音)小结:这篇课文正是围绕秋天的雨写了秋天的颜色、气味、声音等方面的内容,同学们真会学习!四、品读课文,品味意境1、朗读第一自然段,体会秋雨的特点。师:课文中说,秋天的雨是一把钥匙,悄悄地为我们打开了秋天的大门,下面,让我么一起走进秋天的大门,去看看里面都有哪些迷人的风景吧!请一位同学朗读第一自然段,其他同学边听边思考:秋天的雨有什么特点?指生读第一自然段。师:读得多有感情啊,请坐!谁来回答刚才的问题:秋天的雨有什么特点?用课文中得词语来说就更好了!生:它带着清凉和温柔。师:能用词

7、语来说吗?生:清凉、温柔。师:是啊,清凉、温柔,那就请你们赶快用朗读读出秋雨的清凉和温柔吧!谁想读一读?生1读。师:你把“轻轻地”这个词读得真轻啊!谁还想试一试?生2读。师:读得真好,听了你的朗读,让老师仿佛真的感受到了秋雨的清凉和温柔。2、默读第二自然段,感悟秋天的五彩缤纷。(1)默读第二自然段,画出相关语句。师:同学们,秋天的大门已经为我们打开了,一幅美丽的画面呈现在了我们的眼前。课文中说,秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜

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