《比例的意义》教学课件5.ppt

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1、比例的意义1、什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。2、什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得的商，叫比值。3、什么叫做比的基本性质？比的前项和后项同时乘或者除以相同的数（0除外），比值不变。复习长2.4m,宽1.6m长60cm,宽40cm长15cm,宽10cm二号国旗:2.4:1.6=三号国旗:60:40=2.4m1.6m40cm60cm长15cm,宽10cm.四号国旗15:10=2.4:1.6=60:4015:102.4:1.6=60:40=15:10像这样的表示两个比相等的式子叫比例2.

2、4︰1.6下面比例式还可以怎写？60︰40＝＝或5:=15:10=5:=15:105:=60:40=5:=60:4015∶10和60∶40能组成比例吗？你是怎样判断的？判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。如果两个比的比值相等，那这两个比就相等，我们就说这两个比可以组成比例，这就是比例的意义。·比4︰6比例2︰3＝4︰6比和比例是一回事吗？它们有什么区别？（学生讨论）﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成，（有两项）是一个式子，表示两个数相除，由四个数组成，（有4项）是一个等式。表示两个比相等的式

3、子。智慧城堡加油啊！判断下面的两个比能不能组成比例．6∶9和9∶12所以：6∶9和9∶12不能组成比例．因为：6∶9＝9∶12=≠判断下面的两个比能不能组成比例．20∶5和1∶4所以：20∶5和1∶4能组成比例．因为：20∶5＝1∶4==判断下面的两个比能不能组成比例．∶和6∶4所以：∶和6∶4能组成比例．因为：∶＝6∶4==判断下面的两个比能不能组成比例．0.6∶0.2和∶所以：0.6∶0.2和∶能组成比例．因为：0.6∶0.2＝∶==30分米50千克60千克你能根据下面两棵树的高度和重量写出

4、几个比例式吗？36分米这节课我们认识了比例，什么叫做比例？谁能快速说出一个比例来？通过这节课的学习，你觉得自己怎么样？给同伴说说？小结与提高