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《《典范英语》(4a-L1)教学参考.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、-----全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》《典范英语》（4a-L1）教学参考TheBalloon教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架，帮助实验教师更好地把握课题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整，将实验课上出特色。一、教学目标1.语言能力目标：学生能够听懂故事录音；能够惟妙惟肖地模仿录音；能够绘声绘色地独立朗读故事；能理解并复述故事情节；掌握字母组合“oo”的拼读规律；能改编故事。2.非语言能力目标：通过让学生梳理故事发展脉络，培养学生的逻
2、辑思维能力；让学生体会故事中MrsMay的心情变化；通过改编培养学生的想象力和创造力。二、课时安排要求每周不少于两课时，每周至少完成一个故事。三、教师要求1.教师课前须熟读故事，了解故事内容。2.对于较难的单词，教师可板书，并配合动作和表情帮助学生理解。3.全英文授课。四、教学用具多媒体设备、CD机、课件（课题组提供）、单词卡（raffle,prizedraw,balloon,good,school,hooray,look,took,food,cook,book,foot,room,soon），句子卡（MrsMaywan
3、tedtogoinaballoon.Theschoolneededmoremoney.Wilfhadagoodidea.Therewasaprizedraw.Thefirstprizewasarideinaballoon.MrsMaywonthefirstprize.Shetookabeautifulphotographinthesky.ShegavethephotographtoWilfasapresent.）五、课堂教学基本步骤1.导入（Lead-in）：引出故事主题，猜测故事内容通过播放英语动画片片段，引出故事主题
4、，引导学生猜测故事内容，激发学生好奇心。（1）教师播放动画片PeppaPig中的片段TheBalloonRide（见课件），并与学生互动：Hello,boysandgirls!I’dlikeyoutowatchavideoclipTheBalloonRide.---------1---------全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》视频播放结束后，教师与学生互动：WhatdidPeppaPigrideinthevideo?（BQ:Didsherideacommonballoon
5、orahotairballoon?）Canyoutellthedifferencesbetweenthehotairballoonandthecommonballoon?（BQ:Whichoneisbigger?Canthecommonballoonbringpeopleintothesky?）HowdidPeppaPiggetachancetorideaballoon?（BQ:Didshewinthefirstprizeintheprizedraw?）Doyouwanttorideahotairballoon?（2）学
6、生回答后，自然进入故事：Today,wewillreadanewstory.Inthestory,MrsMaywantedtogoinahotairballoon.Didshegetachance?Howdidshemakeit?Let’shavealook.2.看图讲故事（Storytelling）：理解故事情节，观察MrsMay乘坐热气球的愿望实现的过程教师利用课件逐幅播放故事图片，并用丰富的表情、生动的英文和适当的肢体语言给学生绘声绘色地讲故事，观察MrsMay乘坐热气球的愿望实现的过程，体会MrsMay的心情变化
7、。（Picture1）Lookatpicture1.Whocanyousee?IcanseeMrsMayandthechildren.（指向MrsMay和孩子们）Wherewerethey?Theywereoutside.Look!Ahotairballoonwentby.（指向图中的热气球）“Whatabeautifulhotairballoon!”saidthechildren.（Picture2）Look!Thereweresomanyballoonsinthesky.（指向图中的热气球）MrsMaytoldWil
8、fasecret.WhatwasMrsMay’ssecret?（BQ:Didshewanttobuyahotairballoon?Didshewanttogoinahotairballoon?）Shewantedtogoinaballoon.“IwishIcouldgoinaballoon.”saidMrsMay.（
