z第18周备课反馈（高群娣）-.doc

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1、教学计划幼儿园名称广州市南沙区东涌镇中心幼儿园年级中四班学期2014学年第二学期任课教师高群娣老师主题病菌拜拜教学重点通过活动让幼儿养成注意个人卫生和饮食卫生的良好习惯。日期第十八周（6.29—7.3）活动领域活动时间活动名称活动目标活动准备活动内容教学反馈社会周一《社区清洁大调查》学习领域：社会1.通过观察，了解社区的卫生情况。2.学习做简单的统计，能从统计表中找出最清洁和最不干净的地方。3.尝试利用图画写简单的信，提高环保意识。重点:了解社区的卫生情况，1.提前拍摄幼儿附近的商场、公园、餐厅、厕所等地方的照片。2.《病菌拜拜》电子书第24页。3.大图画纸、信纸。1.毛巾、5形式：小组

2、1.导入活动·出示《病菌拜拜》的电子书，请幼儿观察统计表，了解统计表的意思。·与幼儿一起完成第24页的活动。2.教师告诉幼儿病菌军队快要来进攻我们的社区了，请幼儿合作调查幼儿园所在地区的卫生情况。3.教师出示照片，请幼儿说说这是什么地方，然后一起选定要观察的地方，例如商场、公园、餐厅、人行道、公厕等。4.请幼儿一起观察并记录社区不同地方的卫生情况。5.请幼儿汇报观察结果，并进行统计，找出社区里最清洁和最不清洁的地方。6.老师帮助幼儿用图画写信给社区居委会，请他们尽快改善社区的卫生情况。本节课幼儿的参与性比较高，幼儿通过观察，了解社区的卫生情况。学习做简单的统计，能从统计表中找出最清洁和最不干净

3、的地方。尝试利用图画写简单的信，提高环保意识。P.5数学周二《小鸭子洗澡了》学习领域：数学1.引导幼儿理解5的组合与分解。2.学习清洗玩具，初步培养保持玩具清洁的习惯。3.乐于参与操作活动中。重点：引导幼儿理解5的组合与分解。只塑料鸭子。2.数字卡。1.病菌卡卡纸偶。形式：小组一．导入活动，引起幼儿的兴趣。1.出示湿毛巾。教师：小朋友，首先我要请一位小朋友示范用湿毛巾擦玩具，在这次过程中，你们要注意玩具有什么变化？（引导幼儿观察注意玩具的整洁）2.教师小结。二．学习清洗玩具，初步培养保持玩具清洁的习惯。1.出示5只塑料鸭子，请两位幼儿合作清洗和擦干小鸭子。教师：活动开始前，我要先请其他小朋友说

4、说怎样把5只鸭子分给他们呢！（引导幼儿思考，并积极参与操作活动中)2.引导幼儿自由把鸭子放在桌子的两边，然后说出分法，老师在白板上记录结果。教师：请小朋友观察白板上的数字，找找有什么规律呢！（引导幼儿发现部分数有互换规律，部分数有互补的规律）3.教师小结。三．引导幼儿理解5的组合与分解。1.幼儿开始操作，请幼儿用数字卡做出5的各种组合和分解，最后，请幼儿完成主题书第18页的活动。2.小结，活动结束。本节课幼儿的参与性比较高，教师引导幼儿理解5的组合与分解。并学习清洗玩具，保持玩具清洁的习惯。让幼儿乐于参与操作活动中。P.5语言周三《保持家居清洁》学习领域：语言1.知道保持家居清洁的重要性。2.

5、能回答教师提出的关于故事的问题。3.感受听故事的乐趣。重点：知道保持家居清洁的重要性。2.“家居卫生调查表”。1.数码相机。2.图画纸、彩笔。形式：小组一．导入活动，激起幼儿的兴趣。1.出示病菌纸偶。教师：小朋友，故事《病菌来了》里的病菌卡卡准备怎样霸占地球，猜猜他们的行动会不会成功呢！2.教师有感情讲述故事《病菌的行动》，引导幼儿倾听。病菌卡卡和拉拉带领病菌军队悄悄地走进一个家庭，卡卡的军队迅速地走到桌子上、地板上、小狗身上和玩具上，准备破坏这家人的健康。突然，桌子上出现一块湿布，吓得病菌四处逃跑。原来是妈妈拿着沾了消毒药水的抹布擦桌子，把病菌弄得头晕眼花。病菌卡卡......3.与幼儿讨论

6、。教师：小朋友，故事中的病菌军队准备做什么？这家人做了什么事情来阻止病菌卡卡的军队的行动？病菌拉拉的军队躲在什么地方呀？教师：那病菌拉拉打算怎样破坏这家人的健康的？妈妈是怎样处理食物呀？最后病菌军队的行动成功了吗？（鼓励幼儿大胆回答问题）4.教师小结：病菌军队准备破坏这家人的健康，病菌拉拉的军队躲在肉和菜里，准备通过食物侵袭这家人的肠胃，让他们生病，妈妈处理食物的方法是把食物洗干净和煮熟。二．知道保持家居清洁的重要性。1.与幼儿讨论消毒药水的作用。教师：小朋友，妈妈拿了什么样的抹布来擦桌子？爸爸擦地板用了什么呢？（引导幼儿知道抹布有消毒药水、清洁剂）2.教师小结：有些病菌害怕消毒药水及高温，所

7、以人们会利用这些方法来消灭病菌。三．活动结束。本节课幼儿的参与性比较高，知道保持家居清洁的重要性。2.能回答教师提出的关于故事的问题。3.感受听故事的乐趣。P.5健康周四《食品卫生好方法》学习领域：健康1.了解保证食品卫生的方法。2.学习做简单的访问，尝试用图画或简单的文字记录访问内容。3.懂得感谢帮助过自己的人。重点：了解保证食品卫生的方法。1.若干照片（随地扔垃圾的照片）、图片。形式：小组1.