人教部编版三年级上册语文《富饶的西沙群岛 》教案.doc

《人教部编版三年级上册语文《富饶的西沙群岛 》教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、18富饶的西沙群岛教学目标1．会认“富、饶、优、瑰、岩、参、虾、划、武、粪、辈、设”12个生字；会写“富、优、浅、错、岩、虾、挺、鼓、数、厚、宝、贵”12个生字；能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等词语；摘抄课文中的优美词句。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。教学重难点读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。资料库课前搜集：有关西沙群岛的资料。教学过程一、导入环节（一）新课导入导入语：同学们，你们听说过西沙群岛吗？请看我们祖国的地图，谁能从地图上找到西沙群岛的位置？简介西

2、沙群岛：西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。（二）板书课文题目过渡语：这节课就让我们一起来学习《富饶的西沙群岛》，欣赏西沙群岛的美景吧！（三）资料分享有关西沙群岛的资料。二、先学环节（一）出示自学清单一任务：读通课文，学习生字读一读:借助课文中的拼音大声朗读三遍课文，读准字音，读通句子。标一标:用你喜欢的符号标出生字新词，把你认为容易读错的、难写的词语读写两遍。新词如下：富饶、优美、浅绿、交错、岩石、大龙虾、数不清、宝贵容易读错的：难写的：写一写:给每个生字组两个词语（写在生字表下面），并选择一个生字进行拓展（形近字、名言、诗句等）。我选择的生

3、字是我给它找的形近字是我能给它们分别组词：看到这个字我想到了：温馨提示：自学完成后，小组组长检查“自学清单一”中的任务并做好评价记录。想一想：默读课文，了解课文的主要内容。这篇课文的作者用准确、鲜明、生动的语句,从“”“”“”“”这几个方面具体介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富物产,抒发了的情感。（二）组内交流1.朗读课文。2.读会认字，提示哪些字容易读错。3.给会写字组词，提示哪些字容易写错。4.初步感知课文。（三）全班展示按照自学清单，请四个小组展示自学情况。分别展示：“读一读”“标一标”“写一写”“想一想”三、后教环节精彩预设与点拨预设1会认字提示：“饶、岩、

4、划”都读二声；“富、粪、辈、设”都读四声；“瑰”读“guī”，不要读成“guǐ”，不要只读右边部分。点拨：联系生活，学习“虾、粪、辈”。预设2会写字1.观察生字结构：（1）“优、浅、错、虾、挺”都属于“左窄右宽”；（2）“宝”下部是“玉”，不要写成“王”；（3）“厚”属于半包围结构。（4）“贵”中间的一横要长一些。2.教师重点指导、示范：挺、鼓。预设3对于课文主要内容的理解，教师根据学生的回答情况灵活纠正指导。四、检测环节1.在加点字正确的读音后画“√”。富饶（ráoyáo）威武（wūwǔ）瑰丽（guīguì）鸟粪（fènfēn）2.看拼音，写词语。bǎodǎo

5、()jiāocuò()yánｃéｎｇ()yōuměi()bǎoguì()lóngxiā()tǐngzhí()ｆùｒáｏ()3.照样子，写词语。一块块懒洋洋（ABB式）祖祖辈辈（AABB式）4.补全词语。五（）十（）成（）结（）各（）各（）五、本课小结这节课我们朗读了课文，自学了生字新词，初步了解了课文的主要内容。下节课我们继续学习。学生能梳理自己的收获或反思自己的不足。