王会云综合实践课教案.doc

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1、“名字”里的语文——“魅力语文”综合实践活动新乡市十中语文组王会云活动目的：（1）通过此次语文活动引导学生注意生活中与名字有关的语文现象，认识到生活之中处处有语文。（2）通过搜集与名字有关的故事，例如城市名、书名、人名等的来历，了解祖国悠久的历史，灿烂的文化以及博大精深的文字艺术。（3）通过给书店设计名字，写广告词，培养学生的审美能力，发展学生的口头语言表达能力及团队合作精神，使学生认识到合作的重要性。在学习过程中，进一步培养学生自主探究的精神。（4）引导学生多角度观察生活，发现语文世界丰富多彩的表现形式，写出

2、自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。活动方式：（1）小组合作（2）交流会活动准备：（1）活动前搜集各种各样与名字有关的故事。（2）准备设计店名用的彩笔、纸、双面胶条。活动过程：一、活动导入现在的父母，越来越关注孩子的姓名。这些响亮又不乏新意的名字或吉祥如意或寄托了父辈们的殷切希望，有的还透着浓浓的文化气息。我们大家都知道的著名诗人徐志摩的笔名是他1918年赴美留学前夕，由父亲取的。因他周岁时有一个志恢和尚在他头上抚摩过，为了应志恢和尚“必成大器”预言，故更名为“志摩”。还有我们大家都很熟悉的鲁迅先生想

3、不到一个小小名字里还有这么多学问哪，老师对同学们的名字也特别感兴趣，你们愿不愿意给老师介绍一下你们自己的名字呢？二、学生介绍自己的名字来历同学们介绍得真是非常的精彩，我想不光是老师，同学们之间也一定有了更深的了解。其实不光是我们的名字饱含了很多的故事，在我们国家里，一些建筑，一些城市等，他们的名字都有一段动人的故事在里边，活动前很多同学搜集到了有关资料，现在已经迫不及待地想介绍给大家，我们一起来听一下。三、介绍其他有趣的名字全班交流资料。学生1：我今天要给大家介绍的是圆明园的来历，我想大家一定还不知道这个我们熟

4、悉的地方名字是怎么来的吧？传说康熙晚年把许多重任交给了他的四儿子胤祯（雍正），但胤祯有两个致命的弱点，一是不善于团结人；二是情况不明便下结论。康熙总结自己一生的从政经验，概括为两个字“园”和“明”。于是他动用巨资在明朝私人园地上修湖造园，并起名“圆明园”，赐匾赠园给胤祯，以此来鞭策胤祯牢记从政之道，也就有了今天的圆明园。学生2：我想给大家介绍一下广州城为什么又叫羊城。相传很久以前，南海有五个身穿五色衣服的仙人，各骑一只仙羊，带着一茎六穗的五谷良种来到人间，送给广州人民，祝愿这里年年五谷丰登，永无饥荒。广州因而得

5、名羊城、穗城，简称穗。师：其实在我国，很多城市都有别称，比如重庆叫山城，哈尔滨叫冰城，而广州叫羊城。学生3：我知道大音乐家聂耳这个名字是什么来的。其实聂耳的原名并不叫聂耳，而叫聂守信。那聂耳的名字是怎么来的呢？这里还有一段有趣的故事。聂耳天生听力特别好，这也可以说是音乐家的天份吧。他不但有音乐天份，而且他又具有表演的才能，擅于模仿各种人的声音和表情。有一次在明月歌舞团的联欢会上，他不仅表演舞蹈，还模仿各种人讲话的声音，还有一个更精彩的节目就是表演两只耳朵分别一前一后地动，这点是一般人难以做到的，他这一举动把大家

6、逗得大笑起来。从此他就在歌舞团出了名，成了大家公认的“耳朵先生”。他的听力好，也是促成这个外号的原因之一吧。当时他自己觉得这外号很富于幽默感，干脆改名为“聂耳”了，并在自用的便笺上印上了“耳、耳、耳、耳”，他的名字便由这四个耳字组成了，这样成了习惯，人们倒把他的原名聂守信给忘了。学生4：每天在大街上我们都可以看到各种各样款式新颖漂亮的轿车，我今天就给大家介绍一下“轿车”这一叫法的来历。其实我国古代早有“轿车”一词，是指用骡马拉的轿子。当西方汽车大量进入中国时，正是封闭式方形汽车在西方流行之时。那时汽车的形状与我

7、国古代的“轿车”一样可以显出荣耀。于是，人们就将当时的汽车称为轿车。学生5：我国四大名著之一《红楼梦》还叫《石头记》，为什么这么叫呢，今天我就给大家说说，《石头记》的名字是这样来的：传说女娲炼石补天之时，单留下一块未用，弃在青埂峰下。该石自经锻炼之后，通了灵性，可大可小。一僧一道见后，便在石上写上“莫失莫忘，仙寿恒昌”几个字，投它入世，成为贾政与王夫人的次子—贾宝玉。师：同学们搜集的资料真是让大家大开眼界，受益匪浅。刚才老师发现同学们的资料中有很多和地名有关，刚好老师找到几个和城市名字有关的谜语，有兴趣猜一下吗

8、？师：“大船出海”，打我们国家一个特别发达的城市名字。生：上海。师：“久雨初晴”生：贵阳。师：“四季温暖”生：长春。师：“带枪的汉子”生：武汉。四、设计店名师：其实不止人有名字，城有名字，很多事物都有自己名字。我们在日常生活可以接触到各种各样事物的名字。比如我们走在大街上，看到街旁林立的店铺有自己的名字，老师也收集了一些有趣的店名，请同学们猜一猜它们都是卖什么的？我要让大家猜的第一个店