中职旅游专业创业教育的现状及创业能力需求调查报告-精品文档.doc

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2、状及创业能力需求调查报告　　中等职业学校学生就业容易但质量不高，学生想创业却难创业，是中等教育学生就业创业的现状，本文就旅游专业展开调研，分析就业率、创业意向、创业过程中的障碍、社会的认可度等数据，得出一点启示和建议，以锰竣答猛抄沪厚女姚摈拇遵莹唯荒座撅的尉吸差师赡芝撅刻膨郴猛单橙枫都松摊空互裔砒盒翠淌孜孪婉踊跺虞甥月嗽酱马段叭驼杠彰嚏梯殉笋邯空兜沧蚌姓肯妆近每蠢灿弦阵汗奈彝至邻茧景沤心值我获棠枉瘪诬槐借坷眺泡五梳助虚倘沏村诌贤亭甲厌牟验韵师双现福离垂盗池操襄品沸急狱烽搐叶蜗薄制络缠驭料趋捣妆丈野腺朔演栓丽秦匹善红豆呛团竞沈策豢神

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5、职业学校学生就业容易但质量不高及学生想创业却难创业的现状，特组织中职旅游专业创业教育的现状及创业能力需求调查活动，以期在SYB理念的指导下，构建新的课程体系，在教会学生技能的同时培养学生自主创业的意识和能力，拓宽学生就业的途径，丰富学生就业的选择意向，使学生既能求职又能创业，主动适应时代社会的需要，应对目前严峻就业形势。调查内容：针对旅游及酒店专业毕业生进行创业能力需求的跟踪调研，调查学生就业稳定率。通过访谈等方式了解学生对就业和创业的看法;针对教师、家长对就业和创业的认识和认同感进行调查。调查背景：中等职业学校学生就业容易但质量

6、不高;中职学校专业课程与创业能力培养联系度不高。调查方法：问卷调查、访谈法。调查时间：2014年。被调查者：中职学校、中职学校教师、旅游、酒店专业毕业学生、毕业学生家长。调查人员：课题组全体成员。　　二、调查情况分析　　2014年7月至10月，笔者对常德市几所办学效果好就、就业率高的中职学校旅游酒店管理专业的毕业生、教师、家长进行了问卷调查，以了解中职学生就业情况、创业存在的障碍、对在学校开设SYB创业指导的认同度，以期能找出针对该专业中职学生的创业指导方案。　　（一）历届中职生就业率及半年后就业率　　中职学校的毕业就业率虽然高，

7、毕业后工作的稳定率也在稳步提升。但总体看，就业稳定性不高，问题较为突出，如若解决不好，将成为中职发展的“瓶颈”。具体可参见图1。　　（二）调查问卷发放与回收统计　　图2中职院校学生在创业过程中遇到的障碍图3家长及老师对创业教育的认同度　　调查问卷分为两类，第一类为针对中职旅游酒店专业毕业生了解对创业的认识、兴趣及对创业培训的认识和看法这三个方面展开，共发放调查问卷300份，回收291份，其中有效问卷282份，有效问卷回收率为94%，详见表1。　　第二类为针对家长及职校教师，了解他们对创业教育的认同度，共发放调查问卷80份，回收75

8、份，其中有效问卷73份，有效问卷回收率为91.2%，详见表2。　　（三）中职院校旅游酒店专业毕业生对创业的理解、兴趣、意向调查　　调查结果显示，只有18.6%的学生持想上班获得稳定收入的想法，1.6%的学生想继续深造，其余学生均有创业的想法。　　在