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科学故事导课法.doc

科学故事导课法.doc

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时间：2020-04-15

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1、科学故事导课法青少年都爱听故事，在科学的发现史和发展史中，充满了动人的妙趣横生的故事。教师可以根据教材内容的特点和需要，选讲联系紧密的故事片断。例如：在讲授《微生物》时，以弗来明发现青霉素的故事导入新课；通过讲述达尔文的故事，导入《生物的进化》等。以科学故事导入课堂教学，一方面可以吸引学生的注意力，同时可以培养学生的科学精神和科学的思维方法。

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