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时间:2020-04-15
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1、活动《蛇又偷吃了谁的蛋》一、活动目标:1、引导幼儿尝试在原有故事的基础上续编故事。2、引导幼儿用绘画的方式表现自己续编的故事。二、活动重难点:重点:引导幼儿尝试在原有故事的基础上续编故事。难点:引导幼儿用绘画的方式表现自己续编的故事。三、活动准备:1、教学大书《蛇偷吃了我的蛋》2、画纸、水彩笔四、活动过程:1、师幼共同阅读故事结局——教师出示教学大书《蛇偷吃了我的蛋》,与幼儿一起再次阅读故事的最后部分。——师幼讨论故事结局。——1)请幼儿说一说:到最后,蛇又偷吃了谁的蛋?——2)请幼儿讨论自己猜测判断的理由。2、鼓励幼儿续编
2、故事,画出自己续编的结尾部分。——引导幼儿把自己想到的可能事情编成故事的结尾。——引导幼儿说出自己编的故事结局,教师帮忙记录下来。——画下自己的故事结尾。五、活动延伸:将幼儿画下的故事结局展示在墙上或活动区域里,供幼儿观看,讨论。六、反思:
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