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《【学海导航】福建省2012届高考历史第1轮复习 第1单元 考点1古代历史上的改革梭伦改革课件 人民版选修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、梭伦改革一、梭伦改革的必要性1.国家体制:改革前的雅典实行贵族制,普通民众无权参与政府运作。2.政治危机:随着经济发展,贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾不断激化。3.梭伦执政:公元前594年,梭伦临危受命,担任 首席执政官 。他既不主张对平民无限度的剥削,也不主张彻底剥夺贵族财产。二、改革的主要措施和基本特点1.主要措施:(1)经济领域:颁布“解负令”,废除平民所欠的公私债务;废除债务奴隶制,保障了平民的基本权益;鼓励发展 工商业 。(2)政治领域:确立财产等级制,公民按 土地 收入多少分为四个等级,享有不同的参政权;改革国家权力机构,创设四百人议事会,提高公民大会的地位,组建公民法庭
2、,使平民直接参与国家事务,打破贵族对政权的垄断。2.基本特点:(1)目的:主要是为了消除社会矛盾,稳定社会秩序。(2)措施:具有“中庸”色彩,对贵族和平民采取不偏不倚的中立立场。(3)结果:既为民主政治奠定基础,又带有不彻底性。三、对雅典民主政治建设的影响1.积极影响:为雅典政治民主化开辟了道路。(1)经济改革稳定了雅典公民团体,促进了工商奴隶主阶层的崛起,为雅典民主政治奠定了社会基础。(2)政治措施使下层平民得以参与国家政治,逐步变贵族政治为贵族、平民和工商业奴隶主的多元政治,为雅典民主政治提供了制度保证,同时也开启了西方权力划分的先河。(3)改革中的“法治”和“中庸”精神为雅典民
3、主政治和西方民主政治提供了价值基础。2.局限性:中庸原则决定了其民主化改革的不彻底。【名师指津】梭伦改革是雅典社会矛盾和社会经济发展的必然产物和要求。复习时注意了解当时雅典社会的状况,适当联系必修Ⅰ雅典民主政治的相关内容,明白工商业经济的发展和平民的斗争是雅典民主政治能够确立的重要原因,进而更好地理解改革的“中庸”特点。关于颁布“解负令”和废除债务奴隶制,需要注意的是,梭伦废除的只是债务奴隶制而非整个奴隶制,来源于奴隶市场、海外掠夺或战争俘获的非债务奴隶仍然大量存在,复习时注意区分“债务奴隶”和“奴隶”这两个概念。改革虽然不彻底,但应充分肯定其对雅典民主政治建设的积极影响。【探究1】
4、梭伦改革的必然性及其特点。必然性:(1)改革是雅典社会矛盾发展的必然产物。贵族与平民之间日益尖锐的矛盾使贵族统治面临严重危机,改革势在必行。(2)改革是雅典社会经济发展的必然要求。社会经济发展客观要求缓和矛盾,结束动荡。另外,随着雅典农业生产力的提高、手工业的发展和商业贸易的繁荣,工商业奴隶主阶层形成和壮大,他们对旧贵族专权越来越不满,呼吁改革,成为后来支持梭伦改革的主要社会基础。(3)雅典所面临的外部环境促使雅典人意识到改革的重要性。雅典周边城邦的崛起,沉重打击了雅典的海上贸易,通过改革加快发展成为有识之士特别是工商业奴隶主的强烈要求。总之,改革是雅典社会政治现状与经济发展不平衡的
5、产物,具有历史的必然性。梭伦改革的特点:(1)革命性:梭伦改革触及了当时主要生产资料——土地的占有关系,是对旧生产关系的调整;打破贵族专权。(没有根本性的变革,社会性质没有改变。)(2)“中庸式”:梭伦运用“中庸”原则调停和平衡平民与贵族的关系,一方面改善平民的经济状况,一方面保护贵族的政治特权,但两者的矛盾并未解决。【探究2】梭伦改革能够取得重大成就的原因。(1)顺应了形势和时代的需要。改革前夕,贵族政治面临严重危机。伴随着雅典工商业的发展,平民阶层的经济力量逐步壮大,要求扩大民主政治并希望自己的权益得到保障,贵族也希望暂时稳住局势。梭伦临危受命。(2)采用了可行的办法,即寻求有限
6、度的平衡。“中庸”是梭伦的基本思想,表现在政治上就是维护私有制度,但力求不使极富和极贫发展为危险的对立,从而保持城邦的稳定。梭伦认为的“正义”在当时就是各等级依其财力来分配政治权利。(3)自身以身作则。梭伦是全权的立法者,他将个人的力量发挥到极致,却又严格遵循法治精神,使权力立足法律并重归法治,为法律制度的推行树立了遵规守法的典范。商鞅变法成功的原因。【典型题例】(2008·山东)阅读下列材料:公元前6世纪初,雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民,家庭贫困,不具备担任官职的财产资格。后来,克里埃尼图斯开办手工作坊,生产葡萄酒并销往市场。5年后,他的年总收入达到了280麦斗,跻
7、身于第三等级。(1)按梭伦立法,跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受什么政治权利?如果生活在秦国,依据商鞅之法,他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?(2)梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权,在此过程中,两者采取的策略有何不同?试解:___________________。(做后再看解释答案,效果更好)解析:本题考查梭伦改革和商鞅变法的内容比较,考查考生比较分析问题的能力。答第(1)问时要注意梭伦改革中关于公民享有权利和参与政治管理的资格由财产
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