《梭伦改革》教案2（人民版选修1）

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1、专题一梭伦改革一雅典往何处去(学案)[内容标准]了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。[教学重点]理解和认识雅典贵族和平民对立的基本情况和典型表现,认识萨拉米危机对于雅典社会改革的重要作用。[教学难点]把握贵族与平民对立在经济、政治和法律上的具体表现，理清贵族与平民对立和基伦暴动、德拉古立法以及萨拉米危机之间的相互关系，并且知道它们对于梭伦改革的影响[学习过程]新课讲授:雅典民主政治发展历程介绍:公元前8世纪，雅典城邦萌芽贵族与平民的矛盾激化公元前6世纪初，梭伦改革雅典民主政治奠基公元前6世纪末,克利斯提尼改

2、革雅典民主政治确立公元前5世纪，伯利克利改革雅典民主政治达到顶峰（一）、贵族与平民和工商业奴隶主的对立(主要矛盾)1.雅典的早期政治1、王政时代--提修斯立国2、贵族共和国（贵族集体当政）2、贵族与平民矛盾的激化讨论1:贵族与平民对立的突出表现有哪些?(政治,经济)政治:经济:探究:何为”六一汉”?而其代表的雅典社会平民阶层有何特点?高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

3、我们负责传递知识！3、贵族与工商业奴隶主矛盾的尖锐讨论2:你认为贵族与工商业奴隶主矛盾产生的原因是什么?在危机的面前，贵族政治要不回复到君主制

4、，要不进一步的发展民主政治,雅典政治该向何处去？(二)、解决危机的尝试1.基伦暴动(1)僭主政治(2)暴动过程谈一谈:结合雅典平民阶层的特点,分析基伦暴动失败的原因?从中你能得出什么样的启示?2.德拉古立法(公元前621年)材料辨析:(公元前621年，司法执政官德拉古受命编订成文法。)公民权授予所有有财力准备武装、从军打仗的人。执政官从拥有不少于10明那自有财产的人中选出。其他低级官员从有能力从军的人员中选出。高级军队官职从拥有不少于100明那的财产，缔结了合法婚姻，子女超过10岁的人中选出。最高法庭议事会由贵族组成，监督

5、司法活动和各类官员。遭受不公正对待的人可以向其提出申诉。请回答：(1)材料援引自哪一部文献?代表了什么人的利益?(2)这部文献什么特点?意义如何?高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

6、我们负责传递知识！三、萨拉米危机(改革外因)（1）概况（2）影响雅典处在历史发展的十字路口!课后思考:如果你是雅典最高统治者，你将采取什么方法来克服雅典所面临的社会危机?巩固练习：（略）高考学习网－中国最大高考学习网站Gkxx.com

7、我们负责传递知识！