幂的乘方教学反思.doc

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1、教学反思模板学科数学年级七年级教学形式集中教师张红霞单位新密市实验初级中学课题名称幂的乘方教学反思反思要点：幂的乘方是单项式乘除运算的基础，必须让学生牢固掌握．由课本引例引入幂的乘方，这样比较自然，易于学生理解．学生在探讨这个问题的过程中，将自然地体会幂的乘方运算的必要性．让学生探究幂的乘方的运算性质时，发现有少部分学生不能进行必要的推理，而是直接使用教材的结论：（am）n＝amn（m，n都是正整数）来解决做一做的内容练习．教学中我积极引导学生运用幂的意义加以说明，在此过程中，学生进一步体会幂的意

2、义，发展学生的归纳、符号演算等推理能力和有条理的表达能力．把幂的乘方的性质应用于计算，培养学生使用一般原理进行演绎推理的能力，教学中应予以重视．我在这个环节的处理力度还不够大，分析的还不够透彻.在这个方面应该让学生正确识别幂的“底数”是什么，幂的指数是什么，乘方的指数是什么，然后正确运用幂的乘方的性质进行正确计算．评议摘录：幂的乘方是单项式乘除运算的基础，必须让学生牢固掌握．由课本引例引入幂的乘方，这样比较自然，易于学生理解．学生在探讨这个问题的过程中，将自然地体会幂的乘方运算的必要性．单位：新密

3、市实验初级中学姓名：张红霞日期:2014.3