复件复件有几枝铅笔学.doc

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1、数学学案年级：一年主备人：审批人：张新宇课题三．有几块铅笔课型自学展示（三）．练一练1.1+4﹦3﹢2﹦1﹢1﹦2﹢2﹦2﹢3﹦2﹢1﹦2、在算的对的后面画∨①2﹢2﹦3（②2﹢1﹦③3+1﹦1（）④1﹢4﹦5（）⑤3﹢0﹦3（）⑥1+1﹦1（）（四）．用你喜欢的颜色涂一涂涂3个;☏☏☏☏☏☏涂4个：☆☆☆☆☆☆☆☆涂5❤❤❤❤❤❤❤❤❤涂6个：♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡♡（五）．看图列式（1）☏☏☏☏（2）☎☎☎☎☎☎☎———————————————————(3)¤¤¤¤¤¤¤¤（4）■■■■■■■————

2、————————————————五．总结：知识超市学习目标1初步感知加法的计算与生活的联系。2、在具体的情景活动和具体操作过程中，体会加法的含义，能正确读出加法算式。3、培养与他人交流、合作的良好学习习惯。重点难点1初步理解加法的含义。2使学生能够看图说图意，并能够正确地列式计算。环节导学流程知识超市一．导入新课二．自主学习1.独学（7ˊ）2.对学（3ˊ）3．组学（5ˊ）三．交流展示（一）填一填2□3＝□（二）摆一摆☏☏☏☏☆☆☆☆1+3﹦2+（）﹦（）1.“＋”加号。