《天气与气候》评课稿.doc

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1、《天气与气候复习》评课稿在科学组活动中，我听了缪时鹏老师的一节科学复习课——《天气与气候复习》把感想总结一下几点：1、从课的设计上看，总体思路新颖。缪老师以中国古诗文欣赏为红线通过挖掘诗文中的信息，引导学生复习天气与气候中主干知识，让学生在诗文的意境中回顾相关知识，避免的复习课炒冷饭的枯燥感觉。2、在课堂教学过程中，教师利用多媒体创设情景，尽量调动学生的积极性，让学生看到大屏幕上的相关题目，动脑思考讨论，并做出相应的解答，对出现的错误或不足及时做出纠正，这样有利于培养学生的分析问题能力，语言表达能力、综合运用能力，这对学生参加中考将

2、有很大的帮助。3、从教学效果上看，通过复习帮助学生形成完整知识网络，学生对基本知识能够掌握较好，大部分学生能够积极跟上教师的引导，对大部分问题通过自己的分析或和同学的讨论，能够有具体的思路和方法。在能力的培养上达到一定效果。 方红宇