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《八下Unit2第四课时教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、凤台四中“五心教学”设计方案学科English课题8BUnit2I'llhelptocleanupthecityparks.SectionB(3a-Selfcheck)时间Mar.5th,2015主讲教师方慢教学课时第四课时课型写作课增效目标目标：本单元围绕“志愿活动和慈善事业”这一话题展开，通过谈论志愿活动和提供帮助，使学生握动词不定式作宾语、状语和宾语补足语；情态动词could用来表示建议和一些提供帮助的动词短语的用法。通过一系列活动，让学生能够正确谈论自己帮助别人的方式，引导学生积极参与志愿活动，学会关注社会，关注他人，成为一名有爱心的公民。重点：1.复习动词不定式的不同用
2、法。掌握生词strong,sir,madam。2.能够用英语表述常见的志愿活动，并就自己喜欢的志愿活动发表看法，进而写作。难点：运用所学的语言知识来写一封简短的信，表达自己想做什么样的志愿活动，以及做些活动的原因及自己的一些想法。诚心有效预习预习目标:使学生初步了解本课所学内容，对教材有一定的感性认识。预习方式:熟读单词，划出难点，完成预习题目预习内容:完成Selfcheck信心有效导入导入目标：创造英语氛围，激发学生学习兴趣导入方式：复习导入导入内容：Fillintheblankswiththeproperwords.BenSmithisa___________man.Heha
3、smany__________inhislife.Hecan’t_____his_____orlegswell.Somenormalthingslikeansweringthetelephone,________andclosingthedoors,or________thingsaredifficultforhim.But“Lucky”,thedog-helper,makes________tohislife.Luckyisafantasticdog.It’svery______and__________manyEnglishwords.Itcanunderstandhimwh
4、enhegiveshimorder.精心有效精讲精讲目标：引导学生发挥主导性，积极自主地学习新知，掌握重点，突破难点。精讲方式：讲解式、探究合作式活动式精讲内容：1.重点词汇：understand—understood,change,interest,sir,madam2.重点句型：①Iwasexcitedabouttheideaofhavingadog.②YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.③I’dliketothankyouforsendingmoneyto“AnimalHelpers”,anorganizationsetupt
5、ohelpdisabledpeople.④Yousee,I’monlyabletohavea“dog-helper”becauseofyourkindness!⑤Thenonedaylastyear,afriendofminesaidthatshewouldliketohelpmeout.专心有效精练精练目标：强化练习本课重点单词及重点句型精练方式：习题、操练、活动精练内容：1、学习新单词后，让学生口头上练习新单词（说出单词、进行对话）。2、完成3b的写作训练。3、完成selfcheck的巩固性练习。4、校本作业练习舒心有效巩固巩固目标：以学生总结、老师补充的方式来小结巩固本课的
6、重点知识，巩固关于提供帮助的重点单词和动词短语。巩固方式：课堂小结巩固内容：1.重点词汇：understand—understood,change,interest,sir,madam2.重点句型：①Iwasexcitedabouttheideaofhavingadog.②YouhelpedtomakeitpossibleformetohaveLucky.③I’dliketothankyouforsendingmoneyto“AnimalHelpers”,anorganizationsetuptohelpdisabledpeople.④Yousee,I’monlyabletoha
7、vea“dog-helper”becauseofyourkindness!⑤Thenonedaylastyear,afriendofminesaidthatshewouldliketohelpmeout.教学后记
