水平四第二十四课教师.doc

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1、水平四第二十四课教师：教学内容排球教学目标²学生们能够记住侧面下手发球的动作要领并能够进一步加强正面下手发球的动作的巩固。²85%以上的能够很好的掌握侧面下手发球的技术。²学生们能够积极练习，能够在学练中体会到真正的乐趣。教学顺序教学内容达成领域目标学生活动负荷教法指导组织、要求及预想一²课堂常规²导入²明确内容、目标（3’+）²建立良好的师生关系和学习氛围²体委整队集合²向教师问好！听讲²见习生随堂听课小²指定集合地点²向学生问好²宣布课的内容²检查服装，安排见习生队列整齐，精神饱满二²准备活动（4’+）慢跑²积极探索、思考²充分活动身体各关节²认真听讲、明确要求，统一行动

2、²精神饱满，队列整齐中²提出要求，巡视、观摩、领做²用语言导入，提高学生的学习兴趣两路纵队组长带领三²排球侧面下手发球重点：突出抛、挥协调和短抛，侧引、转击球技术动作。²语言激发学生的练习的兴趣²培养学生观察分析和解决问题的能力。²培养学生想象能力²认真接受老师的讲解和动作示范。²认真模仿练习。²体会动作，并能够练习。²互相指点并接受老师的帮助。中²讲解、示范，侧面下手发球技术。²徒手模仿。²持球做抛、引、转挥动作。²对墙短距发球。²巡回指导，并纠正错误。在指定区域内分散练习四²素质练习俯卧撑²培养学生观察分析和理解比赛的能力。²培养团结合作意识²认真接受老师的指导。²认真练

3、习。大²讲解练习的内容和要求。排球比赛队形五²放松及课后评价（3’+）²在愉悦的气氛中，使学生生理和心理得到放松²师生共同评价、在评价中发现、发展、发扬²随教师的引导共同放松²自评，互评²送还器材²向教师再见小²带领学生放松，与学生同乐²小结，组织自评、互评²布置回收器材²师生再见场地器材田径场一块，排球若干负荷²密度：60%左右²平均心率：110-125次/分课后记录课后作业²复习所学的排球的基本技术