区域地理：1.3等高线地形图(复习课件)

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1、1.3等高线地形图等高线能显示地图上表示地面的高低起伏地面高度的计算方法相对高度分层设色地形图绘制判读本节重点：如何在地图上辨认地面的高低起伏海拔地形剖面图绘制运用本节的知识提纲海拔100米海拔40米相对高度60米乍浦九龙山杭州湾海平面南湾炮台一、地面高度的计算方法说说海拔和相对高对的区别？地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面某个地点高出另一地点的垂直距离。海拔：相对高度：二、等高线1、什么是等高线?2、观察P7图1-12等高线地形图，思考等高线具有哪些特点？a.同一等高线海拔怎样?b.同一幅等高线图上，等高距(相临两根等高线的海拔高度之差)相等吗?c.等高线不能相交，不能分支，不能在图中

2、中断；（悬崖处怎么画?）d.等高线之间的疏和密是什么意思?……提示：山顶陡崖鞍部盆地山谷山脊3、地形表达结合书本P6山谷山脊的判断方法400500400500400难点突破：三、海拔、相对高度的判读结合书本P7和图1-12，思考海拔、相对高度的判读有几种情况？具体是如何的？难点：陡崖的相对高度如何计算？800700600陡崖的相对高度可能为多少？800700600500900最小高差（显性高差）最大高差（隐性高差）最大高差—最小高差=2个等高距2000年广东高考题：判断：陡崖高度。计算陡崖高度例1、如图1，判断图中A、B的海拔范围各是多少？分析：据图可知，图中深蓝色区域的海拔小于50米而大于

3、0，绿色区域的海拔在50米到100米之间，白色区域大于100米而小于150米。A所在的浅蓝色区域外侧高低于100米，所以内侧高于100米而低于150米。同理，B区的海拔低于50米。这也是有些资料上说的：在两等值线间若还有一条等值线，则其数值只可能大于等于大的，或小于等于小的。同理，若题中所指为等温线或等压线，都可应用上述规律进行判断。答案：150米>HA>100米；50米>HB>0米。图11：500001：100001：2000001：60000ABCD例2：下图中的等高距相同，读图回答,坡度最陡的是：B2ºC0ºC4ºC丙-2ºC甲乙2ºC例3：读图回答：1.甲乙两地的地形类型分别是：A山

4、地、盆地B盆地、山地C河谷、山地D山地、高原2.甲乙两地相对高度可能是：A1000m—1667mB1333m—2000mC1333m—1667mD1667m—2000m3.丙地的气温可能是:A2ºCB4ºCC<2ºCD<0ºC答案：1.B2.A3.D在等高线地形图上着上不同的颜色表示不同的高度这就成了等高线分层设色地形图●C●●●●●●地形剖面图的绘制B练1:读下面的等高线地形图，分析回答：(1)①②③④四处中，属盆地地形的是___________。(2)计划从小河引水到C处，有AC和BC两条路线，选择哪一条比较合理?为什么?(3)如果在山坡上整修梯田，选在甲处好还是乙处好?为什么?(4)设

5、计修建一个大型的水库，根据等高线，选择何处筑坝比较合适?在筑坝处用“”符号标识并说明理由。①AC甲某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图4，完成下列要求。1．判断在E、F、c三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是。2．试用地形剖面图解释你所做的判断，并作简要说明。图画在下面的框内。FHEH练2:C