地理等高线地形图ppt课件.ppt

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1、等高线地形图1大家想一想:如何才能把这些高低不平的地形准确的表示在地图上?什么是等高线地形图?2等高线地形图的制作读图观察等高线地形图的特点同一等高线上海拔相等同一幅等高线地形图上,等高距相同。等高线密集坡度陡,等高线稀疏坡度缓同一等高线上海拔有何特点?同一幅等高线地形图上,等高距有何特点?等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系3①同线等高:同一条等高线上的各点等高,并以海平面作为零米。②等高距全图一致:等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。③等高线是封闭的曲线④两条等高线一般不能相交:因为一般情况下,同一地点不会有两个

2、高度。但在陡崖处,等高线可以重合。⑤等高线疏密反映坡度缓陡:等高线稀疏的地方表示缓坡,密集的地方表示陡坡。一、等高线的基本特性4等高线原理等高线。坡陡的地方坡缓的地方等高线。密集稀疏山5例:小明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下,应该从A还是B线路上山最好?为什么?AB因为B线路等高线比较稀疏,地势较平坦6例:如图,ABCD四副等高线图中等高距相同,水平比例尺不同,坡度最陡的是:B坡度=垂直相对高度/水平距离友情提示:“等高线越密,则地形坡度越陡”,   只适用于同一幅图中7认识常见等高线图的类型闭合曲线,内高外

3、低。闭合曲线,外高内低等高线凸向低处,中间高于两侧8判断G河N点至M点流经地区的地形类型并说明理由9图6为某地区等高线地形图。读图回答9~I0题。9.甲河与乙河的分水(脊)线是A.KLOP线B.KMOP线C.KMNQ线D.KRQ线10.拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线.修建供拖拉机通行的道路.合理的路线是A.KRQFF线B.KMNQPT线C.KLOPT线D.KST线答案:9B10D解析:等高线判读是等值线中最经常考的知识点。第9题,分水(脊)线从大的方面来说往往是山脉或高地,从微地貌来说又是山脊。第10题,按照“K

4、点与T点之间选择起伏较平缓的路线”的要求选择等高线分布比较稀疏的线路。10等高线向高处凸出,中间低于两侧两组表示山峰的等高线之间的区域多条等高线重叠在一起处11技巧放送:请把你手握成拳头,将它看成是一个地形区。右边是该地形区的平面图,左边是它的等高线图,用你的拳头对照着比比看,你会发现什么?12例1:说出下图表示的地形类型的名称,并说出字母所在地表示的地形名称。山峰鞍部山脊山谷山谷13地面某点到另一点的垂直距离为相对高度甲乙海平面1000米500米1500米地面某点到海平面的垂直距离为绝对高度,即海拔相对高度的计算方法两

5、地的相对高度等于两地海拔高差14650600500400300200ABAB15AB如右图:顶部A:底部B:崖高H:200≤H<400500≤HA<600200<HB≤300d(n-1)≤H<d(n+1)陡崖高差的计算公式:16在等高距为50米的地形图中,5条等高线重叠于某断崖处,该断崖处的相对高度可能为A.180米B.220米C.320米D.300米图中等高线a和等高线内b的数值可能分别是(等高距为200m)A.100、10B.100、500C.500、250D.500、350BC17等高线地形图在区位选择中的应用大坝

6、一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处(或盆地).①选建水库坝址:18(坝高计算和最大库容面积估算)19根据等高线反映出来的地形类型,地势起伏、坡度陡缓、水源条件等,因地制宜进行农业生产区划。一般平原多为耕作业,山坡草地多发展畜牧业,山地多发展林业。②农业区划:20除交通、资源、技术等因素外,往往也要考虑地形平坦开阔、地质稳定的地点。浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在深水港湾。③工厂厂址选择:④建海滨浴场、码头:21下图为我国某沿海地区地形示意图。当地拟在此建设滨海旅游区,开发项目主要包括海水

7、浴场和滨海地质公园读图回答问题。(1)现有A、B两处拟选地址,根据地质地貌条件,海水浴场和滨海地质公园分别适宜建在何处?并说明理由(6分)(1)海水浴场适宜建在A地;滨海地质公园适宜建在B地。理由:A地:坡缓水浅、有沙(砾)滩;B地:岩石裸露,海蚀地貌发育22一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。一般尽量选在缓坡,避开陡崖、滑坡,通往山顶的公路,往往需建盘山路等。⑤建疗养院:⑥铁路、公路选线:23公路、铁路线建设一般沿等高线走,可以减少施工难度可减少修路的工程量道路平坦,利于车辆行驶不易造成水土流失

8、EHF间修建公路:24一、等高线的基本性质①同线等高②等高距全图一致③等高线是封闭的曲线④两条等高线一般不相交,不重合;若重合,必陡崖;⑤等高线疏密反映坡度缓陡:疏缓密陡二、等高线地形图中地形类型的判读(表示方法、地形特征(数值变化特征))三、等高线地形图中相对高度的计算陡崖高差计算公式:d(n-1)≤H<d(n+1

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