让教育在诗情话意中行走.doc

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1、让教育在诗情话意中行走  岁月有痕,教育人生无憾,一路走来,与学生成长,邀孩子为伴,追寻生命中那份温暖和精彩。迎着阳光,我看到了美好的一切,踏着夕阳,我收获了成长的丰盈。以优雅的姿态学会成长,以诗意的心情学会行走。     教育中有太多的困惑和艰难挑战自己,有时必须直面成长的“坎儿”,必须挑战教育中的“风雨”,给自己一种鼓励,反思教育问题中的每一种滋味,让问题得以解决,让心情得以舒展,温暖就会融化艰难。爱心就会创造奇迹。     孩子们的成长就如万花筒,时刻变换不同的花样,每一名孩子也有不同的问题和成长方式,我们要学会因生施爱,要学会纳悦每一种颜色,他们的存在让这个世界色彩缤纷。育人

2、就是育己,前行中打磨自己,才会找寻到自己真正的教育方向,才会在教育中发现赏心悦目的风景。宁静看花开,恬淡等成长。     看过陶行知先生四问,(我的身体有没有进步,我的学习有没有进步,我的学问有没有进步,我的道德有没有进步。)让我又一次读懂教育,明白自己,原来做教育不是奉献,而是度己,有些老师总是陷入教育的纠结中,让身心负荷过多,是因为奢望无法企及的东西太多,如果你悲伤教育,那么你的世界就会沉沦。喧嚣尘世,我们都不容易,如果你放下包袱,努力前行,诗意生活,你会珍惜每一次心灵感动,会感恩擦肩而过的人,是他们燃起对美好生命的向往。问问自己,自己是谁?要到哪里去?以什么方式行走?    学

3、会爱自己。爱别人,首先要爱自己,连自己都不爱,我们又哪来的力量去爱别人,我不提倡老师累病在讲坛上,不喜欢带病上班,你的病容影响了孩子们上课的心情。何况对自己身体也不利,劳累过度会让身体超负荷,过早的衰老。疾病更多时候是我们不了解自己,不爱惜自己,尤其在现今,我们喜欢晚睡晚起,上网到凌晨,周末睡到中午,由于生活的便捷,又让我们很少运动。来自工作的压力和负情绪导致我们心力交瘁。职业病屡见不鲜,而且越来越重。越来越多。   很多老师不会养生,我就是这样,当班主任早出晚归,饮食不注意,有不舒服就坚持,觉得自己年轻没事,平日里很少运动,喝水也少,这次检查肾结石,疼得要命,颈椎也不好,由于平日里

4、不注意吃饭,情绪也不平和,导致现在的脾胃不好,冷一点凉一点就会犯病,身体的不适导致很多活动不能及时参加,也不能更好的去工作。    如今认识了一位中医朋友,和他交往多了,懂了一些养生知识,也知道怎样照顾自己,每天保持愉悦的心情,多多关注自己的身体,中医朋友告诉我要像照顾孩子一样呵护你的身体,因为他是你所有追求的根本,只有他在,你才可以做更多更多你想做的事情,只有他好,他才可以有精力做更多能做的事情。了解他。呵护他。累了就歇会,倦了就放松,合理膳食,适当休息,多多运动,用享受的心情去生活,为自己的健康汲取更多养分,让他有力量帮助你做更多的事情。爱护自己的身体吧。    学会成长。明白我

5、是谁,我要去往哪里?在行走路上,找准方向,坚韧的毅力做好你手头的工作,然后不断地栽培自己,你选择做教师,就不要朝三暮四,也不要羡慕别人,嫉妒他人,认准做教师是你人生最好的选择。如何做好一名教师,专一你的职业,集中学习你的专业,深入探寻你的学科,剖析你的问题。我们在师范学的那点东西用来应对我们的工作简直杯水车薪。我们要不断地学习,不断地更新,不断地学习,让自己一直处于饱满状态中,专一你的职业,不要有二心,你才会把所有的精力用在教育上,搜集所有与教育有关的内容,让你在教育中游刃有余,除了教育学心理学在教育中起着重要的作用,那么社会学、管理学、哲学同样在教育有了不小的价值。所以集中所有的知

6、识来帮助我们更好的做教育。    深入的教育中,平日里我们解决问题和处理问题只能做到表面,没能涉及深处,由表及里的看待问题,才会发现问题的症结,才会找到更有效解决问题的策略。班级杰平日里总是捣乱课堂纪律,并时不时欺负小同学,发现他内心深处的善良,并放大它,让他发现自己也是最棒的孩子,他会不断地学会自我管理。通过生炉子让他体会自我价值感,让他们感受到帮助别人带来的快乐,他就会朝着正能量成长。深入剖析教育,集中专一成长,你会在教育中展翅高飞。收获精彩。   学会工作。工作要学吗?工作也需要思考,我们的本职工作是什么,该做好哪些,不该做哪些,如何去做?作为班主任是帮助学生最大的成长,而不能

7、是保姆式代替其成长。放手但不甩手,让他们在成长中有空间和时间体验生活,让他们做好自己,让他们在成长中不断地发现自我,成长自我。梦想工程中,帮助孩子们确定属于自己的梦想,切实贴地而行的目标。然后在梦想的路上给他们动力和勇气,让他们坚持做好自己,有位孩子梦想是成为一名警察,可是学习成绩不好,他觉得自己梦想是遥不可及的,我则帮助他寻找做一名警察所具备的素质,身体品德正义感,各种学科知识。先培养自己的正义感。他俨然是一名班级警察,维护正义,帮助别人,每天锻炼身体,

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