笔算除法1导学案.doc

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1、王寨教育集团四年级数学第六单元导学案班级：姓名：日期：课题：除数是整十数的笔算除法课型：新知探究课课时：第2课时学习目标：1、我能用自己喜欢的方法学习除数是整十数的笔算除法的方法。2、我能正确计算除数是整十数的笔算除法。3、我能在学习活动中获得成功的体验。重难点：笔算除法的试商的方法，确定商的书写位置，理解笔算算理。激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示主题内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结【复习导入】1.口算40÷20=60÷19≈30×3=4

2、0×2=2、在（）最大能填几？30×()＜6540×（）＜823、列竖式计算。72÷6=320÷5=【解读目标】请你找出学习目标中的关键词。※自学探究※认真自学73页例1、例2学习主题一：92本连环画，每班30本，可以分给几个班？还剩多少本？1.尝试解答，列出算式。2.用自己的方法算一算。学习主题二：1.178÷30=仿练：笔算64÷30=140÷20=※对学※1、对子互相说一说自己用什么方法算出92÷30的。2.想一想：商3为什么写在个位上？群学1.想一想：178÷30中，被除数的前两位比除数30小，该怎么办？2.总结方法：除数是整十数的笔算除法怎样计算？展

3、示主题一：64÷30=140÷20=展示主题二：83÷40=312÷60=展示主题三：273÷30=364÷70=归纳总结：请你归纳出除数是整十数笔算除法的计算方法。随堂笔记先估算：92÷30≈再笔算：商“3”要写在商的（）位，因为92里有（）个（）。总结方法：除数是整十数的除法，在计算时，要先看被除数的前（）位，前两位不够除，要看前（）位。商要写在（）位上。（）数要比（）数小。当堂测评分层达标落实基础★说出各题的商是几，应该写在什么位置。64÷40320÷80308÷6078÷20发展能力★★每个足球30元，用75元钱可以买几个小足球，还剩多少钱？（列横式竖

4、式解答）。提升素养★★★**选做题有480吨货物，每节车厢限装60吨，需要多少节车厢才能装完？590吨呢？