童燕作业设计说明.docx

《童燕作业设计说明.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、序号作者使用年级作业名称设计意图实施方法作业效果图片资料1童燕一年级上学期亲子创意剪贴拼音字母“亲子创意剪贴拼音字母”遵循一年级学生的心理特点，着眼于学生“会准确区分形状相似的声母、韵母，让学生动手体验，亲子剪贴——孩子们和父母一起动手用各种材料剪贴拼音字母粘贴在色卡纸上。听读结合拓展用练词句积累通过“亲子创意剪贴拼音字母“的活动，锻炼了手脑协调能力，又在玩中夯实了拼音基础知识。13张2童燕一年级下学期寻找春天根据课标要求，为培养学生喜欢阅读，喜欢写话的兴趣。引导学生走进生活，在双休日和家人一同踏青，寻找

2、春天的足迹，把自己寻觅到的春天的照片剪成各种可爱的造型，粘贴在色卡纸上，再在照片旁写上自己寻觅春天时的所见所闻的几句话。亲子共游玩中学写由课内向课外拓展，将学生的生活与写话巧妙结合，大大地激发了学生的写话兴趣。9张3童燕一年级下学期我的名片为了让学生正确认识自己，结合语文乐园中的探究性作业，我引导学生自主设计自己的名片，向大家展示自己的特长。自主设计展示自我通过设计“我的名片”活动，学生更全面地了解自己的长处，变得更加自信，同时也锻炼了他们的写话和创意设计能力。11张