物体的浮与沉.doc

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1、《第3节物体的浮与沉》导学案班级：姓名：学习目标：1、知道物体的浮沉条件。2、会用物体的浮沉条件解释简单的问题。教学重点：掌握物体的浮沉条件。教学难点：通过实验探究得出物体的浮沉条件预习案新课讲授一、物体的浮沉现象活动一：1、将下列物体分别放入水中，观察他们的现象。①乒乓球②石头③木块④铁块⑤蜡块⑥鸡蛋⑦胡萝卜⑧橡皮泥上浮的物体有：下沉的物体有：2、鸡蛋放入清水中会。如果再将鸡蛋放入某一浓度的盐水中鸡蛋观察现象3、浸入液体中的物体会出现的现象有：、、、、。二、物体的浮沉条件活动二：浸入液体中的物体有的要上浮，有的却要下沉，那物体的上浮和下沉取决于什么那？（178页

2、的实验探究）（1）提出问题：（2）猜想与假设：（3）进行实验：按照表中的要求完成实验，并填写观察结果。并完成表格实验的器材：。实验方法观察玻璃瓶的运动情况瓶的受力情况把拧紧盖子的空瓶子浸没于水中，然后松手把装满水并拧紧盖子的空瓶子浸没于水中，然后松手（4）实验结论：浸没在液体里的物体，其浮沉主要取决于他所受的和的大小关系。序号物体的情况F浮和G的大小1物体上浮F浮G2物体漂浮F浮G3物体悬浮F浮G4物体下沉F浮G5物体沉底F浮G（合作学习）画出物体在液体中几种情况下受到的力的示意图。完成下列表格上浮漂浮悬浮下沉序号物体的情况物体合力情况物体处于平衡态还是非平衡态1

3、物体上浮合力方向2物体漂浮合力为3物体悬浮合力为4物体下沉合力方向5物体沉底合力为活动三：能否用比较密度的方法判断出物体的浮沉。物体的情况F浮与G的大小ρ液与ρ物的大小V排与V物大小物体上浮F浮Gρ液ρ物V排V物物体漂浮F浮Gρ液ρ物V排V物物体悬浮F浮Gρ液ρ物V排V物物体下沉F浮Gρ液ρ物V排V物物体沉底F浮Gρ液ρ物V排V物所以，判断物体的浮沉可以比较物体受到的和大小关系，还可以比较和大小关系。训练案一、牛刀小试：1、俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉。漂浮的西瓜受到的浮力       李子受到的浮力，西瓜的密度       

4、李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。死海是世界上著名的咸水湖，2、当人完全进入死海时，人受到的浮力人受到的重力，所以人就会自然向上浮起；当人浮在海面上时，人受到的浮力人受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）。3、实心的铜块浸在水中会。实心的铜块浸在水银中会，最后。4、一均匀物体恰能悬浮在水中，若将此物体切成大小不等的两块，仍放入水中则将发生的情况是（）A大的一块下沉小的上浮B大的一块上浮，小的下沉C两块仍悬浮在水中D两块都上浮到水二、中考链接5、一个质量是50g的鸡蛋，悬浮在未饱和的盐水中不动，它受到的浮力的大小是______N，此时，如果在盐

5、水中加盐，鸡蛋将_____；如果在盐水中加清水，鸡蛋将_____．（选填“上浮”、“下沉”或“不动”）g取10N/kg．6、用手将一重为6牛的物体全部压入水中，物体排开水的重力为10牛，此时物体受到的浮力牛。放手后物体将。（选填上浮、下沉、悬浮），待物体静止时所受浮力牛。7、把重为5牛，体积为6x10-4立方米的物体投入水中，如不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是（）A．物体漂浮，F浮=6N；B物体悬浮,F浮=5NC．物体漂浮，F浮=5N；D物体沉在水底，F浮=6N拓展：亲身体验为何刚下锅的饺子沉在水底，煮熟的饺子会浮起来？课后反思：通过本节课的学习你何收

6、获？还有何疑惑？课后作业：1、完成资源评价对应的习题。