杜蒙县中小学2014新卷面分析.doc

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1、杜蒙县中小学2014—2015学年度第一学期期末教学质量检测卷面分析学校：红旗小学年级：三年级学科：英语任课教师：刘丽英、赵晶分数段统计考试人数优秀人数优秀率良好人数良好率合格人数合格率待合格人数待合格率36517748.5%26372.1%31786.9%5615.3%各题统计与分析题号题型优秀良好及格待及格人数%人数%人数%人数%听力1给单词排序20455.928377.535496.9113.02.听音选择27976.429981.936098.651.43.听音选句27073.928778.635998.4

2、61.64.听音判断26572.629179.236299.230.8笔试1找不同类单词20957.326171.534895.3174.72.帮单词找家21759.525569.934995.6164.43.选出问句答语20155.123764.935597.3102.74.连词成句17848.820556.234093.2256.85.阅读判断19653.72196034293.7236.36.排句子编故事20054.821157.834694.8195.2学生典型错误举例连词成句：3.Areyougoingt

3、obeanurse?阅读短文，判断对错。5.Wealllovethekitchen.对试题的分析与意见本套试题难易程度面向全体学生，不仅考察知识的掌握情况，还考察学生的灵活运用能力和逻辑思维能力。基本体现基础性、实践性、全面性的命题原则，对学生进行全面的考核和测评。题量适当，题型较全，知识面较广，难易结合。存在问题与改1、加强单词的书写与中文意思的联系，课上加强单词的讲授，做到边讲边记忆，让学生做到多看多记忆多练，可以有意识的增加他们的阅读量，在阅读中学习单词。2、加强课文及基本句式的认读。进意见杜蒙县中小学201

4、4—2015学年度第一学期期末教学质量检测卷面分析学校：红旗小学年级：四年级学科：英语任课教师：李萍分数段统计考试人数优秀人数优秀率良好人数良好率合格人数合格率待合格人数待合格率40319247.6%29773.7%35187.1%5212.9%各题统计与分析题号题型优秀良好及格待及格人数%人数%人数%人数%听力1给单词排序36690.838194.539397.5102.52.听音选择37593.139297.340099.330.73.听问句选答语37192.138695.839197.0122.9笔试1找不同

5、类单词35688.337994.039297.3112.72.帮单词找家35187.138595.539497.892.23.选出问句答语37392.638595.539397.5102.54.连词成句35989.137091.838896.3153.75.补全对话35387.637192.139096.8133.26.阅读短文判断36690.838796.039598.082.07.排句子编故事37292.338896.339397.5102.5学生典型错误举例连词成句：2.Didyousleepduringth

6、eday?选出不同类的：5.A.rightB.angryC.badD.mountain对试题的分析与意见从整体情况看，题量适当，题型较全，知识面较广，难易结合。注重了学生基础知识和基本技能的考察，注重了对学生运用所学知识分析和解决问题能力的检测。充分体现了英语学科与生活紧密联系的特点，生活中语言运用较多。存在问题与改1、加强读写训练，熟练读出所学的课文，以及熟记学过的短语。训练学生写句子。2、多做各种形式的练习，同一类知识，要通过各种形式进行训练，注重学法指导，帮助学生发现规律，提高学生的自主学习能力。进意见