明湖居听书练习.doc

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1、明湖居听书1．《明湖居听书》选自，作者。和该书并称晚清四大谴责小说及作者分别是《》、《》、《》。2．给加点字注音：抓髻（）羯鼓（）偌大（）恍若（）皓齿（）3．释词：⑴秀而不媚，清而不寒：⑵余音绕梁，三日不绝：4．由下列句子，你联想到《口技》中的哪些句子？全用轮指，那抑扬顿挫，入耳动心，恍若有几十根弦子，几百个指头，在那里弹似的。5．课文第一段描写明湖居里的环境气氛，最关键的是哪两句？目的是什么？6．指出下列句子所运用的描写方法。⑴约有十六七岁，长长鸭蛋脸儿，梳了一个抓髻，戴了一幅银耳环，穿了一件蓝布外褂儿，一条蓝布裤子，都是黑布镶滚的。（）⑵这

2、姑娘便立起身来，左手取了梨花简，夹在指头缝里，便丁丁当当的敲，与那弦子声音相应。（）读选文，回答问题：正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与前一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简丁当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到她手里，便有了五音十二律似的！又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，

3、更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响！王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人生果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又

4、见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇！那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同她那声音相和相合，有如花无坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声为是。正在撩乱之际，忽听霍

5、然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。7、指出下面的句子所使用的修辞手法。①唱了十数句之后，……不禁暗暗叫绝。（）②满园子里便……都听得见。（）8、找出文段中描写观众反应的句子，并分析其作用。9、仿写下面的句子。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。仿写：10、“五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人生果，无一个毛孔不畅快。”这句话是怎样写声音的？有怎样的表达效果？11、“初看傲来峰……愈险愈奇！”这句话是怎样描绘声音的？有怎样的表达效果？12、在文中用“‖”将文段分成两层，并概括层意。⑴

6、⑵13、本文和《口技》描绘声音的手法有什么相同点？