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时间:2020-04-13
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1、如何认识和解决学生学习困难问题“学生学习困难”在一般人心目中似乎什么都很差,真是“朽木不可雕”但是作为教师的我们不能放弃这些所谓的学习困难学生,应正确对待他们,帮助他们。一、加强对学习困难学生的辅导。对学习困难学生要有爱心,多与他们交流思想,在生活上关心他们,坚持多表扬少批评,一旦发现他们身上的“闪光点”就应及时肯定。对于接受能力较差的学习困难学生,应把对他们的要求降下来,重点放在基础知识掌握上,太难的知识可以放一放,使他们觉得数学不是那么难学,有了信心,成绩也就会逐渐提高了。二、以人为本,注重教材。辅导时要以教材为中心,按知识结构,单元体系展开,着重巩固并准确地掌握教材
2、中的基础知识。在辅导时应要求学习困难学生重视对课本的理解和归纳总结,才能形成坚实的基础。三、精编习题,精讲多练。在辅导中要贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心”的“三主一核”的教学思想,将“练”提到一个重要的位置,以精讲多练来达到提高能力的目的。在开始辅导时,要将每一单元的主要知识点编成习题,让他们完成。
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