变态心理学-1-绪论

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1、变态心理学Abnormalpsychology尉玮博士北京师范大学心理学院DatetopicChapter教学安排Week13.7绪论1,4Week23.14症状学Week33.21精神分裂症9Week43.28电影赏析(精神分裂症)Week54.4清明节Week64.11心境障碍7Week74.18神经症性障碍5Week84.25应激相关障碍6Week95.2国庆节Week105.9癔症电影赏析(解离性身份识别障碍)6Week115.16人格障碍电影赏析(人格障碍)8Week125.23进食障碍10Week135.30性心理障碍物质相关障碍11,12Week146.6儿童心理

2、障碍老年心理障碍13,14Week156.13复习Week166.20端午节Page2参考书目王建平变态心理学第二版中国人民大学出版社Page3考评方式平时成绩:40/100•出勤:20分•课堂表现:20分期末考试:60/100•闭卷考试Page4其他课代表1名:传递信息上课时间8:30-11:30Page5第一讲:绪论本章要点变态心理学的相关概念正常与异常的区别评价标准常见的精神疾病诊断系统Page71、为什么要学变态心理学?作为心理咨询的助人者遇到的第一个问题就是如何判断来访者的心理行为是否异常,如果有问题是哪一类的问题,是否属于自己能够帮到

3、的范围,如果不属于自己能够帮到的范围,应该转介到什么样的机构。过去这一领域,比较混乱。目前精神卫生法已经在去年颁布了,规定心理治疗只能在医院进行。因此变态心理学上出现的问题,大多数已经超出了心理咨询的范畴。我们要做的就是识别,区分,了解自己的职责范围目前发病率特别高,为了自己、自己的亲朋好友、同事,及时觉察,心理保健Page8心理正常与心理异常是一个连续体。心理健康心理辅导员心理咨询师心理正常社会工作者一般心理问题心理不健康严重心理问题心理治疗师心理异常神经症心理医生人格障碍心理门诊大夫各类精神障碍精神科医生Page92、什么是变态心理学?变态心理学(异常心理学)是

4、心理学的一个分支科学,是研究异常心理现象的发生、发展和变化的原因及规律的科学。变态心理学的工作重点描述现象:描述心理障碍的异常表现,其与正常现象的区别,病程及预后发现原因:考察生物学、心理学、社会学方面的影响因素治疗干预:探讨对心理障碍进行干预的不同的理论观点,治疗方法及疗效。Page10变态心理学#心理病理学#精神病学与精神病学的关系变态心理学与精神病学的研究内容基本一致,但是变态心理学主要服务于心理学学生;精神病学主要服务于精神科医生,学习时侧重点不同,变态心理学主要是为了学会识别正常异常,确定自己的工作范围;精神科医生要对疾病表现,预防、预后,转归都了解。心理

5、病理学也与变态心理学类似,只是更偏重于对异常心理的原因及机制的探讨。Page113、几个概念神经病(neuropathy)——神经病学(neurology)范畴,神经系统出现障碍时个体表现为神经系统的疾病(脑血栓、中风后遗症、面部神经麻痹)精神障碍(mentaldisorder),有时候也翻译成为心理障碍,与精神疾病(mentalillness)含义大致相同,属于精神病学(psychiatry)范畴,包括了精神障碍的所有内容:精神分裂症,心境障碍,焦虑障碍,人格障碍等。精神病(psychoses)——精神病学(psychiatry)范畴,广义类似于精神障碍,狭义:患者心

6、理功能严史泰龙面部神经受损重受损,自知力缺失,不能应付日常生活要求并保Page持与现实接触的一组情况。12心理障碍(mentaldisorders)——精神病学及心理学(psychology)范畴(精神障碍)广义与精神障碍一致,狭义:由心理原因所致,如神经症。心理障碍加重,也不一定会变成精神病。神经症(neuroses)——精神病学及心理学(psychology)范畴,一类轻型的精神障碍,包括焦虑症,恐惧症等。现在美国的诊断系统里已经取消了这一说法。Page13小组讨论那什么是异常行为,变态行为呢?正常和异常的界限和区别是什么?两者没有一个绝对的标准,但是我们可以有一些

7、分析的角度Page14正常还是异常?P1一个女人在丈夫去世后产生了严重的抑郁,睡眠困难,食欲不振。这是心理障碍,还是寻常的哀伤反应?一个年轻人约会的时候,在女友拒绝的情况下,强行与女友发生了性关系。这是诊断心理问题的依据,还是性犯罪?张某是一个十几岁的女孩,三天以来滴水未进,但在周日的两个小时内却吃了八块奶油巧克力蛋糕,然后去洗手间呕吐,接着是持续三天的禁食。这是心理障碍,还是对社会以瘦为美的标准的正常反应?一位男性和另一位男性在街上相互亲吻?Page15社会常模标准:跟一般人

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