研修活动设计方案(方晓明)[1].docx

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1、研修活动方案设计（方晓明）研修主题小学生“课外阅读实践探索”背景原因学生语文能力的培养，养成在课内，功夫在课外，特别是课外阅读，从语文教学终生培养人，从发展的观念来看都显得尤为重要，而我们一些老师漠视课外阅读，认为语文教学只要把课内的语文教学进行就够了，为此，我认为进行语文课外阅读实践与探索十分必要。活动目标如何通过课外阅读教学，来培养学生的阅读兴趣，拓宽课外的知识面，全面提高语文教学质量，培养学生终生学习的好习惯。活动步骤一、语文教研组长进行“如何培养小学生课外阅读能力”的主题报告。二、各年级语文教师以班为单位，按照学生

2、的年龄特点，在平时的语文教学中，加强小学生课外阅读能力的培养。三、利用教研活动时间交流探讨好的做法。