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时间:2020-04-12
《研修活动设计方案(方晓明)[1].docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、研修活动方案设计(方晓明)研修主题小学生“课外阅读实践探索”背景原因学生语文能力的培养,养成在课内,功夫在课外,特别是课外阅读,从语文教学终生培养人,从发展的观念来看都显得尤为重要,而我们一些老师漠视课外阅读,认为语文教学只要把课内的语文教学进行就够了,为此,我认为进行语文课外阅读实践与探索十分必要。活动目标如何通过课外阅读教学,来培养学生的阅读兴趣,拓宽课外的知识面,全面提高语文教学质量,培养学生终生学习的好习惯。活动步骤一、语文教研组长进行“如何培养小学生课外阅读能力”的主题报告。二、各年级语文教师以班为单位,按照学生
2、的年龄特点,在平时的语文教学中,加强小学生课外阅读能力的培养。三、利用教研活动时间交流探讨好的做法。
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