有创意的字--导学案.doc

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1、第三单元第一课《有创意的字》导学案班级姓名学习目标：1.通过欣赏对比,分析黑体字和宋体字的笔画特征与区别。2.掌握变体美术字的创意方法及变化原则。3.尝试对字、词或成语进行创意表现。学习重点:宋体字和黑体字的结构特征和笔画特征；变体美术字的创意方法。学习难点:运用变体美术字的变化规律设计出变体美术字。学习准备:绘画纸、铅笔、橡皮、尺子、颜料学习过程：一、信息汇整，分享交流在我们的生活中，什么地方能看到美术字？它给你留下了什么样深刻印象？（四人一组展开讨论，并在小组内展示自己收集的美术字。）结论：美术字的应用在

2、我们的生活中无处不在。二、赏析领悟，认知体验1.以“永”字为例，分析比较黑体字和宋体字的笔画特征。黑体字的笔画特征：。宋体字的笔画特征：。展示一组图片，请学生辨认。美丽学校快乐花朵2.小组先交流讨论变形美术字的创意方法，然后欣赏图片，分析每幅创意作品运用的方法。变形美术字的创意方法：。3.美术字遵守的变化原则：4.变体美术字的书写步骤：三、合作体验、尝试练习1.寻找自己喜欢的字、词，设计有创意的字体。创意作品：创意说明：3四、成果展示与评价（学生自评，小组互评，师生共评）你认为谁的作品最有创意？为什么？五、达

3、标测评分析下列变体美术字运用的创意方法：（）（）（）（）（）（）六、学习小结与反思这节课你学到了什么？有哪些体会？随州市初中高效课堂优秀导学案评比3七年级美术第三单元传递我们的心声第一课《有创意的字》导学案3