七上第五章导学案(1).doc

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1、七年级地理第四章第一节导学案课题：人口与人种2课型：新课课时：1课时主备人：学习目标：1、。2。重难点：激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结自主学习归纳总结图文结合加强记忆新旧结合巩固提升内容:人口问题、不同的人种1、世界人口增长速度过快，对哪些方面产生影响？举例说明。2、人口增长过慢也会造成负面影响，举例说明。3、人口增长必与、、的发展相适应，与、相协调。4、根据什么特征，把世界人类分为哪几个人种

2、？亚洲主要是什么人种？5、世界上的所有人种都是的，没有之分。6、赌徒4.7完成p76面活动1、2、3(做在书上。)对学分享检测：：1．相互检查独学成果。2．针对疑惑，作好笔记。群学研讨：1．主要针对疑惑进行交流。预展：针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。预时：8分钟方案一：内容：1---2方式：一个组展示，其他组补充方案二：内容：3---4方式：小组展示方案三：内容：5---6小组展示等当堂测评分层达标基础落实★1.根据发展水平的差异，大体可把根据分为国家和国家。2.世界最大的发展中国家是。3.发达国家最多的大洲是（）A.欧洲B.亚洲C.北美洲D

3、.大洋洲4.世界上到目前为止，还没有国家的大洲是（）A.非洲B.南极洲C.大洋洲D.南美洲发展能力★★5.“南北对话”是指（）A．南半球和北半球之间的政治、经济商谈B．南方国家和北方国家之间的政治、经济商谈C．发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈D．发达国家与发达国家之间的政治、经济商谈6．（2013·江苏苏州）金砖国家领导人第五次会晤于2013年3月26日至27日在南非的德班（29°E，30°S）举行，下图为金砖国家分布图，“金砖国家”之间的互助合作被称为（）A．南北对话B．亚太经济合作C．世界贸易组织D．南南合作7.下列发达国家，分布在南半球的

4、是（）A.美国、加拿大B.日本、意大利C.澳大利亚、新西兰D.德国、法国提升素养★★★8.读图，下列国家中属于B类国家的是　（　　）A．印度  B．日本  C．巴西   D．中国