2016年河北省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的原则模拟试题.doc

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1、2016年河北省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的原则模拟试题一、单项选择题1、在我国，最早把“教”和“育”连在一起使用的人是。 A：孔子 B：孟子 C：荀子 D：老子 E：重视个别差异2、竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会____ A：提高学习和工作效率 B：养成竞争意识 C：导致教师管理公正 D：促进团结协作3、”矮子里找高个”“水涨船高”是一种。 A：相对评价 B：绝对评价 C：定性评价 D：定量评价4、为适应

2、科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为。 A：终身教育 B：普通教育 C：职业教育 D：义务教育 E：重视个别差异5、学生身心发展的动力是（）。 A．遗传因素 B．环境因素 C．教育因素 D．个体主观能动性6、提出德育的社会模仿模式的学者是____ A：赫尔巴特 B：斯滕伯格 C：夸美纽斯 D：加德纳7、从根本上说，教师的教育威信来自于。 A：教师的社会地位优势 B：社会尊师重教的传统 C：学生对教师的畏惧心理 D：教师高尚的教育人格8、将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子

3、目标的过程称之为。 A：目标分类 B：目标表述 C：任务分析 D：任务执行9、教师职业道德的灵魂和核心是（） A：教师职业道德的基本范畴 B：教师职业道德的基本规范 C：教师职业道德的基本原则 D：教师职业道德的基本标准10、我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。下列与烽燧传递信息的途径相似的是（）①交通信号灯②电子邮件③轮船旗语④手机短信 A：①③ B：①④ C：②③ D：②④11、在PowerPoint中，“格式”菜单中的（）命令可以用来改变某一幻灯片的布局。 A：背景 B：幻灯片版面设置 C

4、：幻灯片配色方案 D：字体12、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为__。 A．教学策略 B．教学原则 C．教学手段 D．教学形式13、鼓励表达、深入共感、身体放松的方式属于咨询中的。 A：着重训练行为的方法 B：着重调整情感的方法 C：着重改变认识的方法 D：游戏疗法14、构成互动系统的学校教育中的三个核心因素是__ A．教师、学生和环境 B．教师、学生和教材 C．学校、家庭和社会 D．课堂、教材和师生15、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是__

5、。 A．定性评价 B．考查性评价 C．定量评价 D．形成性评价16、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥尔》中系统阐述的教育思想是。 A：绅士教育 B：自然教育 C：和谐教育 D：武士教育 E：重视个别差异17、对知识最好的复习方法是____ A：有意识记 B：多种感官参与 C：在实践中应用所学知识 D：画线18、高级神经活动类型中，“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应? A：粘液质 B：抑郁质 C：多血质 D：胆汁质 E：重视个别差异19、”单元主题活动”这种课程类型最早是由（）提出的。

6、A：陈鹤琴 B：陶行知 C：蒙台梭利 D：福禄培尔20、实质教育论认为教学的主要任务是__。 A．发展智力 B．培养思想品德 C．传授知识 D．发展个性21、学习程度需达到（），学习效果才最佳。 A：50% B：100% C：150% D：200%二、多项选择题1、要做好小学生的心理辅导工作，必须遵循的原则有__。 A．面向全体学生原则 B．预防与发展相结合原则 C．尊重与理解学生原则 D．学生主体性原则 E．整体性发展原则2、的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。 A：感觉 B：知觉 C：记忆 D：思

7、维3、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面__ A．普及性基础性发展性 B．普及性基础性强制性 C．普及性基础性实践性 D．普及性基础性综合性4、德育是各个社会共有的社会教育现象，具有（）特性。 A：社会性 B：历史性 C：阶级性 D：民族性 E：继承性5、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是____ A：民主管理 B：目标管理 C：平行管理 D：常规管理6、有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或改变种心理现象并加以记录的心理研究方法，叫做 A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．教育

8、经验总结法7、学生走进教室时，黄老师正在准备演示，在教室的前面有一块金属板，正在加热一个铝制的罐头盒，热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了，学生们还在讲话，这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响，盒子在顷刻间变得粉碎，学生们停止了讲话，开始注视教室的前面，并立即开始提问。引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师可以通过哪些方式来引起学生的注意？（） A．教师提出问题，引发求知欲 B．通过教学媒体，提高教