2013高考考前专项复习天天练第01练 集合与集合的运算.doc

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1、第一练集合与集合的运算一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将正确答案的代号填在题后的括号内.)1.(精选考题·安徽)若集合答案:A2.集合,则()A.{1}B.{0}C.{0,1}D.{–1,0,1}解析:因为集合,故,选择A答案:A3.(精选考题·天津)设集合A={x

2、

3、x-a

4、<1,x∈R},B={x

5、1

6、0≤a≤6}B.{a

7、a≤2,或a≥4}C.{a

8、a≤0,或a≥6}D.{a

9、2≤a≤4}解析:由于不等式

10、x-a

11、<1的解是a-1

12、0或a≥6,选C.答案:C4.已知集合P={y=x2+1},Q={y

13、y=x2+1},S={x

14、y=x2+1},M={(x,y)

15、y=x2+1},N={x

16、x≥1},则()A.P=MB.Q=SC.S=MD.Q=N解析:集合P是用列举法表示,只含有一个元素,集合Q,S,N中的元素全是数,即这三个集合都是数集,集合Q是函数y=x2+1中y的取值范围{y

17、y≥1},集合S是函数y=x2+1中x的取值范围R;集合N是不等式的解集{x

18、x≥1},而集合M的元素是平面上的点,此集合是函数y=x2+1图象上所有的点组成的集合.选D.答案:D评析:解集合问题时,对集合元素的准确性识别十分重要,不要被x,

19、y等字母所迷惑,要学会透过现象看本质.5.已知M={x

20、x=a2+2a+4,a∈Z},N={y

21、y=b2-4b+6,b∈Z},则M、N之间的关系是()A.MÜNB.NÜMC.M=ND.M与N之间没有包含关系解析:取a=0,则4∈M,但4N,若不然,有b2-4b+6=4,bZ.又取b=0,6∈N,但6M.答案:D6.设全集为U,若命题p:精选考题∈A∩B,则命题p是()A.精选考题∈A∪BB.精选考题A且精选考题BC.精选考题∈(UA)∩(UB)D.精选考题∈(UA)∪(UB)解析:命题p是精选考题∈U(A∩B),即精选考题∈(UA)∪(UB).答案:D评析:本题考查集合的

22、运算及非命题的概念,要求对于集合中的运算性质U(A∩B)=(UA)∪(UB)与U(A∪B)=(UA)∩(UB)能够加强联想与发散.7.定义集合M与N的新运算如下:M*N={x

23、x∈M或x∈N,但xM∩N}.若M={0,2,4,6,8,10,12},N={0,3,6,9,12,15},则(M*N)*M等于()A.MB.{2,3,4,8,9,10,15}C.ND.{0,6,12}解析:因为M∩N={0,6,12},所以M*N={2,3,4,8,9,10,15},所以(M*N)*M={0,3,6,9,12,15}=N,故选C.答案:C评析:本题给出了新运算“*”的定义,并要求求(M*N

24、)*M的解,解决这类信息迁移题的基本方法是以旧代新法,把新定义的运算“*”纳入到已有的集合交、并、补的运算体系之中,并用已有的解题方法来分析、解决新的问题.另外此题还可以用Venn图来分析求解.二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把正确答案填在题后的横线上.)8.已知A={x

25、x>3或x<-1},B={x

26、a≤x≤b}.若A∪B=R,A∩B={x

27、3

28、x2+mx=0},若UA={1,2},则实数m=________

29、.解析:依题意得A={0,3},因此有0+3=-m,m=-3.答案:-310.已知U={实数对(x,y)},A={(x,y)

30、lg(y-4)-lg(x-2)=lg3},B={(x,y)

31、3x-y-2=0},则瘙綂[KG-1mm]UA∩B=________.解析:容易错解为:由lg(y-4)-lg(x-2)=lg3,得y=3x-2,故A=B,则UA∩B=.上述解答的错因是将条件进行了非等价变形而扩大了变量的取值范围.实际上,由lg(y-4)-lg(x-2)=lg3,得y=3x-2(x>2),∴A={(x,y)

32、lg(y-4)-lg(x-2)=lg3}={(x,y)

33、y=3x-2(x>2)

34、},UA={(x,y)

35、y=3x-2(x≤2)}.答案:UA∩B={(x,y)

36、y=3x-2(x≤2)}11.已知集合A、B与集合A⊙B的对应关系如下表:A{1,2,3,4,5}{-1,0,1}{-4,8}B{2,4,6,8}{-2,-1,0,1}{-4,-2,0,2}A⊙B{1,3,6,5,8}{-2}精选考题0,2,8}若A={-2009,0,精选考题},B={-2009,0,2011},试根据图表中的规律写出A⊙B=___

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