让学生树立自信.doc

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1、让学生树立自信首先我们让学生与他自己比较。对待学生，只要今日比昨天有进步，那就是积极的改变。面对学生微小的进步，我们可以给他一个微笑、拍拍他的肩膀等表示对学生的称赞其次利用多种途径，培养学习兴趣。苏老师说在教学过程中产生的儿童的良好情绪，对于培养学习愿望起着很大的作用。教师的任务就是要不断地发展儿童从学习中得到满足的良好情感，以便从这种情感中产生和形成一种情绪状态——即强烈的学习愿望.。兴趣是愿望的不同表达方式。兴趣是最好的老师，兴趣是求知的向导，学习动机的表现之一就是对学习内容的浓厚兴趣，它是学习的一种内部动机，兴趣一旦被激发，学习就会对某些对象给

2、予优先的注意，并伴随着紧张的情绪和意志努力，去积极地认识某种事物和从事某项活动。在学习上，它表现为学生的好奇心、求知欲、兴致勃勃、孜孜以求、津津有味，甚至废寝忘食。因而，我们要做到以下几点一、多鼓励，少批评。二、让学生与他先前的自己比较。三、我们要想方设法了解学生的个性偏差，用适应他的方式激发其主动进取。四、培养学生想学（学习动机）、会学（学习方法）、善学良性循环。五、进行学习目标教育，树立远大的理想将学习目的的教育与理想教育相结合，召开故事会，介绍一些名人奋发读书的故事，开主题班会，如：“目标”、教育学生确立大目标，并根据不同时期设立不同的小目标，

3、为实现短期的目标而努力。总之，教师要有计划地、科学地教育自己的学生，不能只是命令学生“用功！用功！”要与孩子沟通，以正确的知识、技巧和关爱对学生进行教育，以促进其学习能力的提高。沁园中学王海鹛