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小组学习策略三：评价策略.doc

小组学习策略三：评价策略.doc

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时间：2020-04-08

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1、小组学习策略（三）：评价策略 一）课堂评价标准：展示小组成员的参与面；内容的准确性，完整性，条理性；声音是否洪亮，口齿清楚；是否有询问质疑补充点评；课堂纪律等。    二）课堂评价方式：1.量化评分方式2.等级评分方式，即：根据小组成员的序号评分，如一号回答满分为一分，三号回答满分为三分，五号回答满分为五分。    三）课堂评价主体：学生和老师

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