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时间:2020-04-08
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1、小猫钓鱼导学案 学习目标1、使学生初步体会到数学具有表示物体个数的含义和作用。 2、通过学生对书中情境的观察,激发学生学习数学的兴趣,在学生已有生活经验的基础上体会数的意义。 3、初步形成良好的观察习惯,使学生在活动中体验到学习数学是有趣的,获得良好的情感体验。 学习重难点1、使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。 2、初步形成良好的观察习惯——有序化。 学习资源小黑板 导学流程活动过程 呈现目标 任务导学1、初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。 2、学生在已有生活经验的基
2、础上体会数的意义。 互动探究 合作求解活动一:我们的校园 1、在我们的校园里你都看到了什么? 2、你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗? 活动二:动物王国的校园 教师:动物王国的动物学校也开学了,小动物们都高兴地来到学校,你们想到它们的学校看看吗?(想) 1、出示主题图: 2、观察小动物 3、用带有数量的话说一说 在动物王国的学校里你还看到了什么?能用带有数量的话说说吗? 4、观察静物 5、小结 活动三:有序观察 1.由门口开始参观、;2.从上到下看 3.从左到右或从右到
3、左: 4.按照数量从小到大5. 活动四:找数字: (1)找身体上的数 (2)找身边的数 强化训练 当堂达标你今天学习了什么?你有什么收获 预习先行观察《快乐的家园》并数一数图中的事物都有几个?
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