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时间:2020-04-08
《复件(313)和乐课堂.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验小学“和乐课堂”导学案课题:13.演电视课型:综合探索主备人:郭春燕审核人:陈向阳学习目标:1.了解电视的发展,知道有关电视片的拍摄过程。2.学习如何把一个复杂的故事概括成连环画。学习重难点:1.学习连环画的基本绘画方法。2.设计的连环画内容有趣,合作协调,表演生动.评价设计:1.通过短片了解电视的发展和电视片的拍摄过程,达成学习目标1,达成度100%。2.通过设计,绘画把一个故事概括成连环画,达成学习目标2,达成度90%。方法习得:欣赏法,展示法,提问法,实践法,表演法,等多种学习方法.“五趣”课道学习流程问题
2、激趣(3分钟)(1)放映电视短片、动画片、故事片、小品、新闻、娱乐节目……。(2)组织学生记忆叙述一个片中的内容。组织小组活动,要求语言简练,故事完整。。探究生趣(10分钟)观看短片,记忆片中的内容。分小组每个人发言,用简练的语言概括故事情节。选出代表将给大家听。同样的电视片内容,评比不同的叙述,谁说得简单全面。学生交流:几幅画表现的是同一个内容,分析那幅作品故事完整又简练。观察、了解连环画特点。欣赏作品。同学观看,了解连环画的表演方式。学生带着问题看书,并讨论发言,提出问题,解答问题。活动得趣(20分钟)1.加深了
3、解连环画的特点。2.引发学生得兴趣和好奇心,激发创作欲望。3.学生完成作业提要求,知道参与小组合作分工。展示享趣(5分钟)小组表演故事——演电视学生互相评价。训练评价能力。拓展引趣(2分钟)孩子们,把今天你编的故事会去演给你的爸爸妈妈看看好吗?相信他们一定非常开心!教后反思:
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