唱游《玩具进行曲》.doc

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1、二年级唱游《玩具进行曲》执教：百花小学李丽华一、教学内容：1、学唱歌曲《玩具进行曲》。2、进行唱游活动。二、教学目标。1、学会歌曲《玩具进行曲》。2、感受进行行曲的风格。3、让学生在唱游中通过自己用脚步进行曲步伐来参与的方式进一步感受四分音符、八分音符和休止符的节奏。4、锻炼学生对动作的反应和协调能力，培养同学之间相互合作和协同表演的能力。三、教学准备：课件、头饰、打击乐器、钢琴。四、教学过程：（一）、组织教学：听《运动员进行曲》踏步进行教室。（二）、导入新课。1、师：“同学们，知道刚刚放的这首曲子叫什么名吗？”2、生：“《运动员员进行曲》”。3、师：

2、“在哪些地方听过这首曲？”4、生：“早操、运动会……”5、师：“知道为什么在做操前要放这首进行曲吗？”6、生：“让我们走的步伐更加整齐”。7、师；“有一群玩具兵要进行队列比赛，听唱着它们的进行曲，志气昂扬、雄赳赳的走来了！”（三）、欣赏全曲一遍。要求：听出歌曲中出现了哪些玩具兵？哪些乐器。（四）、听音乐做律动。模仿乐器演奏的姿势和玩具兵走路的样子，跟音乐踏步。（五）、学唱歌曲。1、用听唱法学唱。2、感受休止符，在休止符处加入拍手。3、感受重音符号。4、找出歌曲中相同的乐句，用图型表示曲式结构。用分组演唱让学生感受ABAB结构。（六）组织小打击乐队为歌曲

3、伴奏。用大鼓、小军鼓、钗（七）、即兴创编歌词。在歌词中换上不同的乐器名称和玩具兵的如：咚咚咚打起小鼓等。（八）玩具兵队列比赛。全班为四个小组，木偶、小鸽子、小狗、小马。比一比哪一组走得最整齐。（九）、欣赏其他场合的的进行曲（十）小结：请个别学生对这节课所学的知识和同学们的表现进行小结，教师进行补充。