玩具进行曲教案.doc

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1、玩具进行曲教案玩具音乐会宫下小学陈亚秋年级：一年级课型：综合课教学内容：歌曲：《玩具进行曲》教学目标：⒈能随音乐学会唱《玩具进行曲》。⒉能学会大鼓、铃鼓的敲击方法，并为《玩具进行曲》伴奏。⒊积极参与本课的评价活动,发表自己的意见,与大家一起分享。教学重点：用稳定、有力、干净的声音学会唱《玩具进行曲》教学难点：⒈用打击乐器为《玩具进行曲》伴奏⒉歌曲的创编教学方法：听唱法学习法：创编、表演教学过程：一、情境导入⒈走一走学生随音乐律动进教室。师放音乐片段《玩具音乐会》⒉语言导入师出示各种玩具设问学生说说今天的教

2、室和以前有什么不一样？二、引导掌握2⒈听一听，走一走出示课件①播放洋姓姓完整演唱的《玩具进行曲》，并配音乐动画。初步熟悉歌曲，让学生根据课件的出现的屏幕学一学玩具走路的样子。⒉听一听，敲一敲出示课件②播放洋姓姓的歌声及大鼓伴奏声。⑴让学生模仿敲大鼓的声音：咚咚

3、咚O

4、

5、⑵让学生讨论找一找身边有哪些东西的声音像大鼓并敲一敲。⑶学生用“自己的大鼓”为《玩具进行曲》伴奏。出示课件③播放洋姓姓的歌声及熊宝宝的碰铃声⑴学生模仿碰铃的声竟：叮—

6、叮—

7、

8、⑵让学生找找象碰铃的声音，并敲一敲。⑶学生用“自己的碰铃”为《玩

9、具进行曲》伴奏。⒊唱一唱出示《玩具进行曲》歌单⑴学生学大鼓碰铃用“咚”“叮”为唱一唱旋律。⑵放录音读歌词，学生按节奏跟读歌词。⑶歌曲处理：用稳定、有力、干净的声音唱《玩具进行曲》。⑷师生做小话筒的游戏。⑸学生敲大鼓，碰铃为《玩具进行曲》伴奏。⑹小歌星，小乐手随着音乐边演唱边自由地表演。三、教师小结“师生告别”学生边唱歌边表演地走出教室。2