《玩具进行曲》

《玩具进行曲》

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时间:2019-04-29

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1、<玩具进行曲》教学内容:1、复习《玩具进行曲》并改编歌词2、听赏音乐《玩具兵进行曲》教学目标:1、学生富有表情的演唱《玩具进行曲》。2、听赏《玩具兵进行曲》,学生体会进行曲的风格特点,模仿玩具兵的样子走一走。教学重点:体会进行曲的风格特点。教学难点:感受进行曲的风格特点。教学过程:一、听音乐进教室二、情景导入:1、(小朋友事先将自己带来的玩具布置教室)师:今天就让我们一起走进玩具的王国,来一次“玩具总动员”。2、玩具“模仿秀”(学生用动作模仿自己带来的玩具,让小朋友猜一猜。)儿歌:玩具王国真神气,各种玩具做游戏。猜猜这是什么玩具?三、

2、走进“玩具王国”1、师:我们也学过一首有关“玩具”的歌曲《玩具进行曲》,让我们唱着这首歌一起走进“玩具王国”。(学生演唱《玩具进行曲》)2、师:小朋友你们看谁来欢迎我们啦?原来是“卡通明星”们。告诉你们他们为了欢迎我们,每个人给我们带来了一首好听的音乐,让我们听一听感受一下音乐的情绪是怎样的。(学生听辨音乐的情绪:活泼的、抒情的、幽默的、雄壮的)四、欣赏《玩具兵进行曲》1、师:今天就让我们一起听听玩具王国非常著名的乐曲——《玩具兵进行曲》2、初听《玩具兵进行曲》的主题,学生想象一下乐曲中的玩具兵都在干什么?3、学生随着音乐扮演自己喜欢

3、的玩具兵走一走。4、学生欣赏乐曲的第二部分,你听到了些什么乐器在演奏,并用动作模仿一下。5、学生模仿鼓声和喇叭声为歌曲《玩具进行曲》伴奏。(学生自由分组,进行创编)6、玩具兵的话:小朋友你们知道吗?这首乐曲是来源于作曲家的一个梦。(乐曲背景介绍)7、根据故事情节,乐曲分为三段,你们听得出吗?现在让我们完整地听一听乐曲,你们想象一下可以怎样表演。(边听边小组讨论)8、选出最佳方案学生集体表演。五、拓展:玩具音乐会1、玩具兵对小朋友说:小朋友,今天是我们玩具王国的狂欢节,我们马上要举行一个盛大的玩具音乐会,小朋友你们想来参加吗?2、音乐会

4、节目单:A名曲欣赏——军队进行曲运动员进行曲欢迎进行曲B音乐游戏——为画配音(学生为画配上合适的音乐。)C音乐舞会——学生为音乐会伴舞(音乐:真善美的小世界)3、告别玩具王国,下课。

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