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时间:2020-04-07
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1、研修活动方案设计(模板)研修主题“小学英语作业设计”背景原因作业是教学工作的一个重要组成部分,是教师了解学生和检查学生学习效果的一个重要窗口。为了检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量,更好地促进教学质量的提高,我们确定了本次教研活动的主题是小学英语课时作业设计的探究。活动目标检验我们的课堂教学实效,提高作业设计质量,更好地促进教学质量的提高活动步骤(一)教研组长谈话: 说明本次活动的背景: 上个学期的作业设计中我们学校的老师设计的作业设计成绩较佳。(介绍作业设计佳绩) 因此有必要将优秀作业经验进行交流和推广。今天我们由请获奖的教师将说说自
2、己的作业设计,也请其他教师说说自己的作业设计,然后交流讨论,怎样的作业设计更加有效,研讨下一次作业设计的主题。 下面请A老师介绍低段读写作业设计成果(二)教研组长过渡: 过渡:A老师总结了低段读写作业设计的成果,下面请B老师和C老师介绍她们的课时作业,并说说设计的理由。交流时要求各位老师,介绍一个题目后,直接说出设计理由,最后说一说总体设计意图。其他老师学习并思考:她们的设计优点在哪里,哪些地方可以改进。(三)各组员进行交流。 哪些地方值得学习,哪些地方还可以改进。(四)下面请老师们依次介绍自己的作业设计及设计理由。(五)各组员进行交流。 哪些
3、地方值得学习,哪些地方还可以改进。(六)主持人对各位老师的发言进行评价和鼓励。(七)讨论:这次活动有什么收获? 下次作业设计活动主题的确定。
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